专题：校园十星之孝顺之星
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孝顺之星
孝顺之星-------------七年级一班何晓蓉
我演讲的题目是学会感恩，孝顺父母。
假如这个世界上没有阳光，没有水，没有父母，没有亲情和友情会变成什么样子呢？
没有阳光，就没有温暖，没有 -
校园十星
争当校园之星，彰显榜样力量 ------蛟河六中开展“校园十星”评选活动 为进一步加强学校德育工作，展现六中学子朝气蓬勃、积极进取的风貌，树立更多的优秀学生典型，激发学生积极
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孝顺之星事迹材料
真是个懂事孝敬的孩子—— **小学“孝顺之星”杨雨欣事迹材料杨雨欣，女，10岁，**小学四（1）中队长、英语科和数学科代表。她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生，同时也是个阳光
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孝顺之星事迹材料
孝顺之星事迹材料 真是个懂事孝敬的孩子 —— **小学“孝顺之星”杨雨欣>事迹材料杨雨欣，女，10岁，**小学四（1）中队长、英语科和数学科代表。她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展
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孝顺之星事迹
孝顺之星事迹我今年七岁半了，是一年级学生。大人们都说我是个懂事的孩子。爸爸、妈妈说我长大了，自已的事情能做的自已做。在学校我听老师是的话，在家我自已洗澡，早上起床都不用
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孝顺之星事迹材料（5篇范文）
杨雨欣，女，10岁，**小学四中队长、英语科和数学科代表。她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生，同时也是个阳光的小女孩。她兴趣广泛，喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等
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“校园十星”评比方案（范文）
“校园十星”评比方案 一、指导思想 围绕“争当校园之星，共创和谐校园”主题，积极开展“校园之星”评选活动。通过活动，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，树立优秀的学生典型，
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校园“十星”评选条件
学校设立“十星”分别是：“诚信之星”、“节约之星”、“友爱之星”、“文明之星”、“尊师之星”、“劳动之星”、“自强之星”、“ 礼仪之星”、“孝敬之星”、“进步之星
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校园十星评比方案
双林中学 “校园十星”评选方案
一、指导思想
为进一步提高学生思想道德素质，提升学生良好的公民道德素养，培养学生文明健康、和谐奋进的创新精神，展现双林学子朝气蓬勃积极进 -
校园十星评选方案
“校园十星”评选活动实施方案 为鼓励学生全面发展，突出特长，树立典型，增强对学生的榜样教育，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，形成良好的学风、校风，学校将开展“校园十星”
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“十佳百星”之自强自立之星申请书
尊敬的校领导：
您好，我叫***，来自物理与电子信息学院09级物理学教育本科班，中共预备党员，现在班中担任班长一职。在此，我想申请“十佳百星”自强自立之星这一荣誉称号。
天行健，君 -
十佳百星之服务管理之星申请书
申请书政法与公共管理学院10级行政管理专业 申请人：董志书 二○一二年三月二十一日“十佳百星”之“服务管理之星”“服务管理之星”申请书
尊敬的领导老师：
我是来自政法与公 -
校园生活、孝顺孩子之星评比方案
金安中学生活之星、孝顺孩子
评选方案
为了进一步加强和改进学生思想道德建设，展现学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，营造积极向上的校园文化氛围，通过典型进行宣传教育，在全校 -
校园之星
校园之星评选之公益之星 机电工程学院车辆1001班李贺羊 当受到院学生会邀请评选这个荣誉时自己内心不免有点受宠若惊的感觉，深知自己做的远没有作为“明星”的资本，但既然自己
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校园之星2007
2007：感动校园”十大校园之星评选活动实施方案
为深入贯彻中共中央16号文件精神，进一步学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话，充分挖掘学生中的先进典型，发挥榜样的模 -
校园之星
“校园之星”评选活动方案 鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育，为树立典型，在全校学生中创设积极向上的 学习氛围，培养学生全面发展，激发勇于争先的进取精神，形成良好的学风
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校园之星
乌泥小学“校园之星”评选方案 为充分展示我校学生的精神风貌，在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星，发挥榜样模范的示范带动作用，我校决定在全校学生中开展“校
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校园之星
华北科技学院第四届“校园之星”评选细则一、 活动时间：2008年4月—6月 二、 评选对象：具有华北科技学院学籍的在校学生三、 评选方式：（一）报名方法： 以个人自荐为主，也可由各系
