专题：校园早晨上课实录
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校园早晨（推荐）
、《校园早晨》 风儿带走夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园
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《海燕》上课实录及说课
《海燕》上课实录一、导入新课
师：同学们在大屏幕上看到的这种海鸟叫海燕，它有大海赋予的坚硬的翅膀，它有大海赋予的不屈的灵魂，它经常在暴风雨来临前的海面上勇敢地搏击风浪，笑 -
干国祥上课实录
教材分析】《斑羚飞渡》在课堂教学中一直被误读着。作为一篇人类寓言的动物小说，我们或是把它上成了真实的散文，引导学生学习并不存在于现实的老年斑羚的牺牲精神，更有甚者，引导
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校园早晨广播稿（合集5篇）
有在学校广播站锻炼的学生都知道，广播前都会预先准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的校园早晨广播稿范文，欢迎大家分
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《校园的早晨教案》
《校园的早晨》 教材分析：《校园的早晨》，该歌曲是著名作曲家谷建芬和音乐人高枫的作品。80年代曾经在我国校园内风靡一时，现在仍在传唱，最初是男女声手二重唱，后有多种版本出现
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校园早晨作文300字范文合集
校园早晨作文300字4篇在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的校园早
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校园的早晨（合集五篇）
校园的早晨 我们的校园面积不大，教学楼围绕操场两边。早晨，朗朗读书声把沉睡的校园唤醒。校园的早晨是安静的。阳光透过高大的梧桐树，洒下点点光芒。宽阔的校园一片宁静。同学
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诗歌《校园的早晨》
校园的早晨 二（6）班毕纹熙 风儿带走夜里的鼾声， 校园从甜梦中醒来， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来了。 小鸟在树上叽叽喳喳的歌唱， 同学们背着书包、三三两两、有
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校园的早晨作文
校园的早晨作文 我爱我们的学校，但我更爱那充满美和活力的校园的早晨。校园的早晨是安静的。早上淡淡的霞光笼罩着整个校园。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那绿色的连衣裙上
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校园的早晨（大全5篇）
校园的早晨 当最后一丝黑暗之光从天边消失，校园从暗夜的沉睡中苏醒过来。学校里静悄悄的，没有孩童的身影和喧哗。只有一群不知名的小鸟，在高大的合欢树上呼朋引伴的卖弄着清脆
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校园的早晨教案
学唱歌曲《校园的早晨》教案 衡水市第十中学 李霞 教学内容：学唱歌曲《校园的早晨》。 教学目标： 1、知识目标：了解歌曲的演唱形式“重唱” 2、能力目标：能够熟练的跟伴奏演唱
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校园的早晨教案
第一课时《校园的早晨》教学设计 教学内容： 唱：《校园的早晨》 听：《赤足走在田埂上》 认：“D、C、”从头反复记号 省略跨越记号 结束等记号 教学目标： 学生能用轻快、明亮的声
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说课稿 校园的早晨
校园的早晨说课稿 一、说教材 1、说教学内容： 《校园的早晨》选自鲁教版社音乐教科书六年级第一单元《中学时代》的第一课时。 2、说教材分析: 它是一首清新活泼的校园歌曲，
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《校园的早晨》说课稿
《校园的早晨》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师，大家好！今天我说课的题目是《校园的早晨》，这是一节歌曲教学课。本节课我从说教材、说教法学法、说教学过程三个方面进行说课
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《金色的草地》上课实录[五篇材料]
三年级语文上册《金色的草地》上课实录 教学目标： 1、通过阅读，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于观察身边事物变化的兴趣。树立人与自然和谐共处的意识。2
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积极心理学(第一课)导论上课实录
注：本文由百度知道“土豆烧鸡”团队“长凯哥”个人编写而成，转载请注明。 由于编者能力有限，请读者或下载者多多指教。本人会尽快更改修正。谢谢合作。积极心理学实录
第一课 -
教学实录《秋天的雨》上课
导入新课 师：孩子们请听一下这是什么声音？（生答）对，今天我们来学习秋天的雨，板书课题。（书写“雨”字的时候）你瞧，小雨点儿一滴一滴地落下来啦。一起来响亮地读一读吧。 生响亮地齐读
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上课期间校园封闭管理制度
上课期间校园封闭管理制度
为进一步加强校园内部管理，加强对学生遵守纪律、知法守法教育，确保校园安全，创造安定和谐的育人环境，树立为教学服务的整体意识、全面意识和为学生服
