专题：心中的卢沟桥
-
卢沟桥
《卢沟桥》说课稿 一、 说教材 《卢沟桥》是小学语文出版社s版三年级下册第26课，主要写了卢沟桥是一座闻名世界的桥梁，历史久远，设计科学，造型美观。同时，它是著名的“七七事变
-
卢沟桥（范文）
远足卢沟桥 抗日战争纪念馆有感
10月12日，我们徒步10公里来到卢沟桥举行建队仪式，并参观了抗日战争纪念馆。
全体少先队员在卢沟桥抗日战争雕塑园内集合，在抗日战争纪念碑前，举 -
卢沟桥
26、卢沟桥整寨小学贾宇教学内容：
本科是全国小学语文课标教材，语文出版社，三年级下册第26课《卢沟桥》。
教材分析：
这是一篇精读课文。课文主要介绍了卢沟桥的建筑特点既美观 -
卢沟桥观后感
参观卢沟桥有感卢沟桥位于北京西南郊的永定河上，始建于金代大定二十九年（ 1189 年），成于明昌三年（ 1192 年），清康熙三十七年（ 1698 年）重修建，桥长 266.5 米，桥上两侧共有 1.4 米高的望
-
卢沟桥导游词
·北京圆明园导游词 ·北京故宫导游词参考 ·北京明十三陵导游词 ·北京八达岭长城导游词卢沟桥建于1892年（金代），桥长266.5米，桥栏杆上有501只石狮子(也有人说502只)，桥下11孔。
-
卢沟桥导游词
卢沟桥建于1892年（金代），桥长266.5米，桥栏杆上有501只石狮子(也有人说502只)，桥下11孔。距今已有八百多年的历史。 七百多年前，“卢沟晓月”就是著名的燕京八景之一，桥上有清乾隆题
-
卢沟桥课堂实录
师：同学们，昨天我们已经认识了卢沟桥，那么你对卢沟桥有怎么样的评价？ 生： 卢沟桥很雄伟壮观。 生：卢沟桥很长、狮子很美。 师：同学们说得真好。我们来看看外国人是怎么说卢沟桥
-
卢沟桥烽火
5卢沟桥烽火
主备人：徐兰琴
教学内容：：苏教版小学语文六年级下册第五课
学习目标：
1．正确、流利、有感情地朗读课文，能按照时间顺序讲述“卢沟桥事变”的
经过。
2．学会本课生字新 -
卢沟桥（大全五篇）
《卢沟桥烽火》（第二课时）教学设计 善厚镇中心小学孙立志教材分析： 《卢沟桥烽火》一课主要叙述了发生在1937年7月7日的“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野
-
卢沟桥烽火
《卢沟桥烽火》教学设计 [教学目标] 1、能有感情地朗读课文。 2、能通过品味文中的语言体会日军的勃勃野心、蛮横无理、可耻下场及我国军民同仇敌忾，抗击日本侵略军的英勇。
-
卢沟桥教案设计
卢沟桥教案设计 导语：为了让学生了解卢沟桥的建筑特点及历史意义，体会作者的思想感情，激发学生的民族自尊心和自豪感，下面是由小编为你整理的卢沟桥教案设计，欢迎大家阅读。1、揭
-
卢沟桥烽火
卢沟桥烽火 一、导入 1播放歌曲《松花江上》：感受歌曲的情绪。（课前） 2、在歌曲中，同学们关注到了“九一八”吗？就是九一八事变，你们了解“九一八”事变吗？ 3、简介“九一八”事变
-
卢沟桥教学设计（模版）
《卢沟桥》教学设计 李场小学 张全兵 教学目标： 1、理解课文内容，了解卢沟桥的建筑特点及历史意义，体会作者的思想感情，激发学生的民族自尊心和自豪感； 2、引导学生在品味语言的
-
卢沟桥教学设计
《卢沟桥》第二课时教学设计 【教学目标】 1、理解课文内容，了解卢沟桥的建筑特点及历史意义，体会我国劳动人民的智慧和创造力，激发学生的民族自尊心和自豪感；2、巩固生字新词，学
-
卢沟桥导游词（最终5篇）
卢沟桥导游词作为一名导游，常常要根据讲解需要编写导游词，导游词是讲解当地的基本情况，介绍风土人情的文章。那么应当如何写导游词呢？下面是小编帮大家整理的卢沟桥导游词，仅供参
-
卢沟桥教案新
卢沟桥 教学目标 1理解课文内容，了解卢沟桥的建筑特点及历史意义，体会作者的思想感情，激发学生的民族自尊心和自豪感。 2引导学生在品味语言的基础上，体会学习文章语言表达的方
-
卢沟桥教案_文档55
S版三年级下册第26课《卢沟桥》教案 【设计理念】 从整体到部分再到整体，层层深入，把教师的引导和学生的实践有机结合，把内容的理解和语言的感悟、品味结合起来，把发展语言和思
-
l卢沟桥教案设计
《卢沟桥》第二课时教学设计 雎水武如秀 【教学目标】 1、理解课文内容，了解卢沟桥的建筑特点及历史意义，体会我国劳动人民的智慧和创造力，激发学生的民族自尊心和自豪感。
