专题：写字教学的基本方法
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识字、写字教学基本字表
识字、写字教学基本字表 本表是识字、写字教学的基本字表。这些字构形简单，重现率高，其中的大多数能成为其他字的结构成分。先学这些字，有利于打好识字、写字的基础，有利于发展
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识字写字教学基本字表
1、请简要谈谈《识字写字教学基本字表》的教学意义？ 答：《识字写字教学基本字表》中的这300个字的特点是构形简单，重现率高，其中的大多数字能够成为其他字的结构成分。要求学生
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识字写字教学基本字表
识字、写字教学基本字表 中华人民共和国教育部制定 字表中的17字附带部首变体：人（亻）刀（刂）心（忄）水（氵）手（扌）爪（爫）犬（犭）火（灬）玉（ ）示（礻）衣（衤）竹（）肉（月）足（?）言（讠）金（钅） 食（饣）。 （共300字，按音序排列） B
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识字写字教学基本字表
识字、写字教学基本字表 中华人民共和国教育部制定 本表是识字、写字教学的基本字表。这些字构形简单，重现率高，其中的大多数能成为其他字的结构成分。先学这些字，有利于打好识
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写字教学常用的方法有
写字教学常用的方法有：讲授法、观察法、示范法、比较法、实践法、熏陶法、多媒体辅助法等。
讲授法。讲授法是教师用语言来讲解写字知识、书写要领的方法。讲授时应突出重点， -
写字教学评价的方法
读书笔记
写字教学评价的方法：
《加强写字教学的若干意见》中指出“在重视学生掌握计算机汉字输入技术的同时，必须继续强调中小学生继续写好汉字。继承和弘扬中华民族优秀文化 -
浅谈识字写字教学的方法
浅谈识字写字教学的方法 摘要：著名教育学家苏霍姆林斯基说过:"只有当识字对儿童来说成为一种鲜明的激动人心的生活情景,里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候,读写结合
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识字写字教学要讲究方法
识字写字教学方法的研究 劳动乡中心小学校赫兰波 《语文课程标准》指出：小学语文是一门重要的交通工具，是工具性与人文性的统一，识字教学是小学语文教学的重要内容之一。 识字
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写字方法[5篇材料]
：“字无百日工”。可见，学习写字不是一件轻而易举的事，它需要持之以恒地努力，需要坚持不懈地训练。如果就能变枯燥乏味的机械练习为形象生动的有意追求，收到事半功倍的效果。 设
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浅谈识字写字教学的方法(论文)
浅谈识字写字教学的方法内容摘要：著名教育学家苏霍姆林斯基说过:"只有当识字对儿童来说成一种鲜明的激动人心的生活情景,里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候,读写结合
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关于低年级识字写字教学的方法初探
低年级写字教学的方法初探 【摘要】低年级写字教学，既重要又困难，笔者从教学实际出发，探索一套行之有效的方法，应用于教学实践。本文从养成良好的写字习惯，运用正确的写字教学方
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维语识字写字教学的方法
维语识字写字教学的方法 1、掌握8个元音和24个辅音。 2、掌握维语字母书写顺序。 3、掌握维语字母的结构笔画和笔顺。 4、掌握维语字母的符号。 5、掌握维语字母的书写形式
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兴隆小学写字教学评价方法
兴隆小学写字教学评价方法为进一步推进我校教育教学规范化管理，认真做好学校用字规范化工作，全面提高广大学生感受，评价汉字形体美的能力，特制定写字教学评价方法。一自评这一环
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声乐教学的基本方法
声乐教学的基本方法 嗓音功能本身是每个人生来固有的，但是唱得动听的能力却主要是训练的结果。歌唱是通过用特殊的方法——多方法的语言来训练嗓音功能而获得的。这是因为人
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小学语文教学基本方法[★]
小学语文教学基本方法
朗读法、背诵法、自学法、练习法、讲读法、谈话法等是常用的基本方法。朗读法和背诵法的原理与方法在第五章第二节中有具体阐述，这里只介绍其他几种方 -
小学语文教学基本方法范文
小学语文教学基本方法 朗读法、背诵法、自学法、练习法、讲读法、谈话法等是常用的基本方法。 1.自学法 自学法也称自主学习，是学生在教师指导下，以自主学习为主，培养自主学习
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一年级写字课基本笔画教学反思
一年级写字课基本笔画教学反思 一年级是所有学科起步阶段，写字也不例外。如何走好写字的第一步，我认为，教师一定要重视对写字的指导。教学中，我本着从长远出发的思想，精心指导学
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写字姿势和执笔方法[本站推荐]
写字姿势和执笔方法
活动设计
一、学习目标：
（一）初步培养认真、细致的观察能力；加强四肢的协调能力。反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。
（二）激发学生汉字书写的审美
