专题：习作教学走过了高原期
-
想要一个童话却只走过了青春
想要一个童话，却只走过了青春 想要一个童话，却只走过了青春 初遇爱情的时候，我想要一个童话，却只走过了青春。我用匆匆的青春证明了童话都是骗人的，或许还要用整个余生怀念那个在
-
改革开放已经走过了40年的历程[五篇]
改革开放已经走过了40年的历程 40年前，中国开启了改革开放这场伟大革命，从此中国的面貌焕然一新。 没有改革开放，就没有中国的今天。中国的改革开放是世界上最大规模的创新活动
-
错过了青春,走丢了恋人散文
我站在公园湖泊的桥上，断断续续的小雨，扰乱了湖面上有条不紊的涟漪。吹过的阵阵秋风，带着丝丝的清凉，穿过了心枷，安抚了我焦躁的情绪。我是多么享受这样的时刻，不禁的闭上眼睛，想要
-
中国共产党走过了90年波澜壮阔的光辉历程
中国共产党走过了90年波澜壮阔的光辉历程。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、英勇奋斗，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了人民当家作主的新中国；确立了社会
-
36共青团走过了怎样的光辉历程范文大全
一,为建立新中国英勇斗争****年五四运动爆发,标志着中国新民主主义革命的兴起.从五四运动开始,中国青年作为社会进步群体,在马列主义影响下,投入彻底的不妥协的反帝反封建斗
-
走过了秋冬,便是春的希望演讲稿
尊敬的老师，各位同学：大家好！今天我演讲的题目是：走过了秋冬，便是春的希望！当岁月的剪影，还透着青春的气息；当时间的流痕，还拂着沁沁的绿意，匆忙的我们，不经意见就迈进了季节的浓荫和热
-
习近平强调中共已经走过了95年的历程（精选五篇）
核心提示：习近平强调中共已经走过了95年的历程，但全党要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉
-
浅谈习作教学
浅谈习作教学 宜宾市长江路小学 赵启琼 邮编 644100 电话 ***习作是学生综合运用语言文字能力的表现，是语文教学的重难点，但提起习作，可能每个语文教师都会感到头痛，不
-
浅谈习作教学
浅 谈习作 教 学
广利中心小学邝彩萍关键词：点缀装饰急于求成激励观察
思维表达所见所闻所思所感习作是语文的重要内容，在考试中100分的试卷习作就占了30分，习作教学的重要性 -
习作教学
教学经验总结 ——小学语文习作教学的几点思考 自96年师范毕业以来，我一直从事小学语文教学，由于师资力量的缺乏，我几乎年年教高年级，高年级教学中最让老师们头疼的就是作文教
-
中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程[★]
中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。源远流长、博大精深是中华文化的基本特征。中华文明的重要标识：汉字；中华文化一脉相传的重要见证：史书典籍。中华文化特有的
-
习作教学反思
习作教学反思 篇一：习作>教学反思记得三年级第一篇习作是介绍自己的课余生活，虽然上课教师进行了指导，学生也试着说了，但是等到作文交上来，真是惨不忍睹，与自己想象中的距离相差太
-
习作教学心得体会[范文大全]
习作教学观摩活动心得体会 周丽莎 阳春三月，我有幸观摩了区小学语文习作评优的整个过程，平日是自己在上课，今日却能跳出课堂鉴赏别人的课，似乎印证了“旁观者清”之说，收获匪浅，思
-
习作教学设计大全
三年级下册语文园地三习作要求： 在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完之后再加上个题目，如
-
习作教学设计
写出景物好色彩教学设计 贵州省遵义航天小学张立 一、教材分析 1.教材基本情况 第三单元的内容紧扣秋天，展示人们对秋天的观察及情感，让学生从不同的角度感受到秋天的美好。
-
习作教学设计
习作教学设计 执教人：娄义碧 教学内容： 写一种你喜欢的小动物 设计理念： 《语文课程标准》指出：“在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、
-
习作教学设计[范文大全]
习作教学设计《美丽的秋天》 长安龙秀琴 教学要求： 知识与技能： 1、通过欣赏美景，了解秋天的景物特点； 2、能将所看到的用完整的连贯的语句说出来： 3、把看到的美景通过笔尖展现
-
习作教学讲稿
各位老师： 大家好 长期以来作文教学是我们师生面对的一个难题。《课标》中明确指出读写要结合，其实这一理念就是一剂良药，能为我们的习作教学带来福音。通过几年来我在教学实践
