专题：习作我的好朋友教案
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习作：我的好朋友教案
习作：《我的好朋友》教
《习作：《我的好朋友》教案》摘要：入今天娱乐活动的第一步，各小组给自己起一个富有代表性、挑战性的名称，选派一名代表发言，并说一说为什么起这个名称。 二 -
习作我的好朋友教学设计
《我的好朋友》(第一课时) 教学目标： 1、回顾归纳并运用人物描写的方法描绘人物。2、指导学生通过观察并选取合适的具体事例描写人物。 3、指导学生在具体事例描述过程中，尝试
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三年级《我的好朋友》习作教学设计
《我的好朋友》习作教学设计 学情分析： 三年级的习作中要求能培养孩子们乐于书面表达，增强习作的自信心，能把自己印象最深、最受感动的内容写清楚。学生虽然有一定习作训练，对
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《我的好朋友》教案
第1课 我的好朋友 【教材分析】 本课主要以制作“好朋友通讯录”为切入点，以一个学生们感兴趣的实例为主线，使学生们了解并掌握Excel软件的一些基本的操作。具体包括以下几部
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我的好朋友(教案)
我有许多好朋友 ――谁的朋友多 （我的好朋友） 【教学目标】 1.懂得与伙伴相处的基本原则。 2.通过照镜子游戏，理解“我怎么对他，他就会怎么对我”的道理。 3.和好朋友之间的趣事
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我的好朋友 教案
《我的好朋友》教案 （一年级下册 教育科学出版社第三单元 第一课时） 教材分析： 一个学期过去了，同学之间已经有一定的了解。同学之间成为好朋友的原因很多，也许是有共同的爱好，也
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我的好朋友 教案（范文大全）
文档仅供参考 我的好朋友——字宝宝（大班语言） 目的： 1、学习“火、灭、灰、灾” 2、初步掌握儿歌：一边一点火，火；一来就压灭，灭；一撇变成灰，灰；宝宝避灾祸，灾。不需要熟背儿歌，帮助识
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习作：我和_____ 过一天（教案）
习作我和过一天【教学目标】1.引导学生明确故事书中人物的个性特点，对编故事产生浓厚的兴趣，能进入故事角色，展开想象，编一个小故事。2.知道编故事要确定主要角色，想象一个新奇、
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爱护我的好朋友教案
第三课 爱护我的好朋友 教学目标： 1、学习计算机的。 2、了解计算机与人的健康的关系，了解计算机病毒及防治。。 教学重点：计算机的操作规程。 教学难点：理解计算机病毒。 导入
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夸夸我的好朋友教案
第3课 夸夸我的好朋友 教学目标： 1.通帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识，学会友好相处，友善对待他人。 3.促进同学团结，促进
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我的好朋友班会课教案
我的好朋友 一、活动背景： 作为一名低年级班主任，常常听到同学各种各样的“报告”，比如：“某某某不肯借给我水彩笔！”“某某玩游戏耍赖！”等等，我发现现在独生子女往往看不到别人的
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我有了好朋友教案
我有了好朋友教案1 活动目标：1、通过启发引导，使幼儿了解班级中大家庭的温暖，高兴愿意上幼儿园。2、采用游戏活动，让幼儿知道有好朋友的乐趣，好朋友之间可以做很多事。3、培养幼
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好朋友 教案
文档仅供参考 好朋友（艺术） v 活动目标 一、 记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。 二、 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的兴趣。 三、 让幼儿理解同伴
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好朋友教案
音乐游戏：《好朋友来啦》教案 教学内容： 1．音乐游戏：《好朋友来啦》2．听赏：《蓝精灵之歌》教学目标： １．能认真的学会演唱歌曲《好朋友来啦》听赏：《蓝精灵之歌》。 ２．能用充满童趣、
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好朋友教案
好朋友 教学目标： 1.能与朋友分享自己的生活方式。 2.了解与适应朋友的生活方式。 3.培养尊重不同喜好和生活方式的态度。 教学环节 绘本导入：导读「好朋友」绘本------公鸡
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《好朋友》教案
教学内容：1.唱：一对好朋友（第二教时） 2.玩：好朋友 教学目标： 1.情感态度与价值观：感受乐曲欢快的节拍韵律，欢快的演唱歌曲，并能创作不同的动作进行律动表演，引导学生感受生活中和伙伴
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好朋友教案
《好朋友》教学设计 教学目标 1. 背唱歌曲《好朋友》。 2. 创编新的歌词演唱。 教学重、难点 1. 加入声势演唱歌曲。2. 创编歌词演唱。 教材分析 《好朋友》是一首热情真
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好朋友 教案[范文模版]
文档仅供参考 好朋友，排排队（小班数学） 名称: 好朋友,排排队 目标:1、尝试按一定规律排队 2、借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。 准备：各种形状、大小、颜色的
