专题：小作文公开课教案
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公开课教案[小编整理]
连加
教学目标 ：
1．使学生理解连加的意义，掌握运算顺序，正确进行计算．
2．初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力．
3．通过教学使学生体验数学与生活的密切联系，培养学生学习数 -
公开课教案[小编整理]
中班美术活动 > 活动目标：
1、通过谈话欣赏活动幼儿自己可以发挥自己的想像，运用剪、贴、撕、画的技巧大胆进行制作手工，形成初步的创新意识
2、幼儿有审美的情趣，感受艺术活动 -
公开课教案小露珠
顶岗实习生：刘延辉 汇报课教案及评课记录 教案：苏教版小学三年级上册《小露珠》教学设计 授课者：刘延辉 教学内容：苏教版三年级语文上册82-83页课文内容的讲解 教学目标：1、通过
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公开课教案《小红帽》
公开课教案 人音版音乐第三册第六课《小红帽》教学设计 执教：李吉玲（梓橦路学校） 一、教学目标： 1、通过演唱《小红帽》，指导学生用轻巧地声音，急吸缓呼地方法演唱歌曲。2、让学
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公开课教案（小编整理）
Reading, speaking and listening
Matang Middle School
Teaching aims:
1. To master how to read and speak.
2. To learn how to do some listening.
Teaching procedure -
作文公开课教案
关注生活，善于思考
——话题导引型材料作文的审题立意
广东汕头华侨中学林瑞堉
教学设想：
《 2013年广东高考年报》分析指出：“作文题是采取用文字材料引出写作范围的命题形式 -
作文公开课教案
作文指导公开课教案 教学目标： 1．了解话题作文的基本要求，掌握话题作文的写法。 2．培养学生从多角度，各方面分析问题的能力。 3．拓展学生的思维想象空间。教学重难点： 1．熟悉话题作
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作文公开课教案
小学五年级公开课教案 作文教学 作文题目 ： 自命题 作文内容： 记一次活动 教学目标： 把活动过程写清楚，写出自己的真实感受。 教学目标： （一） 认知目标： 1、 能在亲身体验的基础上自
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作文公开课教案
新材料作文写作指导教学重点：进一步了解新材料作文；
学会透过现象看本质，训练学生联想能力。教学难点：能否由表及里的展开联想。教学步骤：
一、1、学生例行发言，演讲优美散文。
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作文公开课教案
作文基本技法 ——龙眼〃凤头〃熊腰〃豹尾 教学目标： 学会运用基本技法为作文拟题、开篇和结尾。 教学重难点： 1.作文开篇的五大技巧。 2.运用优美洗练的语言增强文章的文学
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作文公开课教案
议论文写作公开课教案 授课人： 周 茂 玉授课班级：高二（6）班授课时间：2013年12月25日 1 议论文写作公开课教案 县二中 周茂玉 一、 教学目标 1.知识与能力 教会学生写作议论文的
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作文公开课教案
我的安全故事 ——第12册第四单元作文教学设计 开课时间：2013年4月4日（星期五上午 第二节9:40-10:10） 开课班级：六年2班（录播室） 开课教师：林共时 开课类型：学校晒课 【学习目标】： 1
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小露珠公开课精选教案便宜货
小露珠公开课教案 第二课时 教学目标 知识目标：凭借对课文的朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠。 能力目标：正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 情感目标：学习小露珠牺牲
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公开课教案(小柳树和小枣树)
15、小柳树和小枣树 教学目标 1、认识8个生字，会写10个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。 3、读懂课文内容，懂得“尺有所短，寸有所长
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22小毛虫(公开课教案)
22.小毛虫 教学目标： 1、能在语言环境中正确认读本课的生字。通过多种方法理解轻歌曼舞、抛弃、笨拙、悲观失望等词语。 2、能正确流利地朗读课文。在老师的指导下，尝试有感情
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6.小摄影师 公开课教案
6.小摄影师 （第二课时） 教学目标： 1、分角色有感情朗读课文。 2、了解课文的主要内容，体会人物的心理活动。 3、感受高尔基对男孩的关怀爱护和男孩对高尔基的崇敬热爱。 教学重
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江城子 公开课 教案（小编推荐）
《江城子•十年生死两茫茫》教案 教学目标： 1. 理解词的内容和表达的情感 2、正确有感情地诵读全词。 教学过程 一、导入（故事导入） 公元1055年，一对新人结婚了。新郎是19岁的四
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《出师表》公开课教案（小编整理）
《出师表》 教学目标 1、理清作者的写作思路，把握文章结构特点。 2、领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写法。 3、重新认识诸葛亮，并了解其政治主张。 课时安排 3课时。 教
