专题:写状物类作文教学设计
-
状物类作文
状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。
一、观察要有序
有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观 -
状物类的作文
两只小乌龟_五年级写物作文500字 我家前一年买了两只小乌龟,跟我手心一般大。 乌龟是一种长寿的爬行动物。长时间不给它吃东西,它都不会饿死。 乌龟的脑袋呈三角形,很像蛇的脑
-
状物类作文写法
状物篇
状物主要是指动物,植物,建筑物等自己喜欢的物品。
一、抓住特征,具体描写。
特征主要靠日常的仔细观察,从大小,形状,颜色,质地,长相,个头,生活习惯等方面如实的写。多运用联想, -
写景状物类作文教学设计
如何提高小学生的写作水平淮纺路小学 陈小玉 《新课程语文标准》关于写作的总目标是:“能具体明确,文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式进行写
-
如何指导状物类作文写作
如何指导状物类作文写作
摘 要:状物类作文训练是语文版七年下学期第一单元作文训练要求,要求学生学习运用本单元的写法,在状物中“托物言志”或“借物抒情”,对于七年级的学生来 -
状物类作文 观察花生
观察花生 教学目标1、学生按一定的顺序观察静态事物。2、学生能够抓住事物的特征来写事物。 教学重难点1、带感情观察展开联想2、能够运用恰当的比喻手法。 教学过程一、精
-
四年级状物类作文[五篇范文]
四年级状物类作文 【动物奇观】 世界上的动物有上百万种,它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。 研究动物的特点,观察动物的生活,可以训练我们的观察和写作
-
状物类作文[5篇范例]
状物篇责任编辑:赵娟如何写好状物类作文
状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其 -
第五讲、状物类作文
新吉思维学校快乐作文培训
第五讲、小学状物作文指导状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩等。这个物还应该包 -
第三类 状物类文章
阅读状物文章状物,就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动的文字陈述和描摹出来。一般来说,状物文章善于以物理。阅读次类文章应从以下几点着眼。1、抓住物的内、外在特点
-
阅读状物类文章
阅读状物类文章
状物文章,就是侧重于状物的文章。状物就是把事物的形状、颜色、性能、作用等,用生动形象的语言描述出来。状物文章一般分为状静物文、状植物文和状动物文。
阅 -
何为状物类文章
何为状物类文章
物,大体可以分为三类:一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等,也称为物品。写状物作文,就是用生动形象的语言去 -
小学状物类作文指导方法
小学状物类作文指导方法 状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨,小学状物作文辅导.这是学生喜闻乐见
-
5状物类作文写技法(王世举)
个性化作文训练 如何写好状物文章 一教学目的 1.学会仔细观察所要描摹对象的特征。 2.学会挖掘描摹对象的内涵,学会运用“托物言志”或“借景抒情”的写作手法,寄托或抒发自
-
小学生如何写好状物类习作(范文大全)
小学生如何写好状物类习作
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。 -
状物类说明性课文教什么
状物类说明性课文教什么 丁良桂 今天和大家交流的题目是:状物类说明性课文教什么 语文教学要关注文体的特点,依据文体确定教学内容,已经是大家的共识。然而,在实际的教学中,很多
-
写景状物类作文
第一部分:写 景 状 物 美丽的校园 师宗五龙中心完小金凤凰文学社翟紫月 我们的校园在高耸入云的南丹山脚下,如果你走进我们的校园一定会被优美的环境所吸引。 朝西的方向是餐
-
小升初状物类文章阅读(优秀范文5篇)
小升初状物类文章阅读训练 阅读方法 状物,就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来。这里说的“状物文”是指侧重于状物的文章,一般分为“状静物文”和