专题：写字指导活动总结
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写字活动总结
2016-----2017学年度第一学期 ——铅笔字兴趣小组活动总结 对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生，通过写
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写字活动总结
读写达标系列活动总结 读写姿势影响着读写质量，并直接影响着学生良好学习习惯的养成，同时对学生的成长发育、身心健康也有着深远的影响。学校向来十分重视学生良好习惯的养成，
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写字指导意见
关于推进写字教学提升书写水平的实施意见 一、当前存在的问题 1、综合前期教研室各项素质抽测考核，尤其是六年级学业水平测试书写水平评估，我校学生书写水平位次不高，距离学校
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低年级写字指导
一年级写字训练的指导 写字，是语文教学中的一项重要的基本功训练。尤其是小学低年级更是抓写字姿势，写字技巧，写字速度的关键期。俗话说：字如其人。写字的过程就是学习做人，培养
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如何指导小学生写字
写字教学心得体会 莒县第一实验小学李申青 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天有这样一个机会跟各位老师交流一下写字教学的心得体会，感到十分荣幸，说真的，写字教学我并不是行
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写字指导课
《写字指导课》教学设计 教学目标： 1通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好铅笔字。 2通过指导学生学习基本笔画的运笔方法，使他们能感受到硬笔书法的美妙，激发写
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如何指导小学生写字
如何指导小学生写字日常课堂教学中我发现教师在写字指导中存在问题，所以利用两天时间对全校23个班的学生写字本进行了检查，发现存在的共性问题是“三重三轻”的现象，即“重说轻
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二年级写字指导
二年级写字指导 写字，是低年级语文教学的一个重点，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、思维能力以及动手实践能力，同时培养学生对中国汉字的欣赏、热爱，感受中国文化的魅力。
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写字教学指导
如何进行写字教学指导 新课标明确指出： “使学生养成正确的写字姿势。掌握执笔、运笔方法，做到铅笔字、写得正确、端正，要重视培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。”然而目
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写字比赛活动总结
古迹小学写字比赛活动总结书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我们学校结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，结合上
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三月份写字活动总结（模版）
柳泉镇中心小学三月份“练坐姿，养习惯，会写字” 练 字 活 动 总 结 为了提高同学们的练字水平，真正让同学们写一首漂亮的汉字，本学期教导处认真部署安排，精心组织，确定了练字三步
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小学写字活动总结
小学写字活动总结 双凫铺镇中心小学写字活动总结 我校根据县教育局开展特色教育工程的精神，扎实开展写字活动。在新一轮的写字活动中，在积累一定经验的基础上，结合学校实际，精心
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读书、写字活动总结
“我读书，我进步！我写字，我成长”活动总结史晋慧为培养学生良好的读书、写字习惯，促进学生全面和谐发展，为成功人生奠定扎实的基础，我们班开展了“我读书，我进步！我写字，我成长”活动
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写字比赛活动总结
修武县第三实验小学写字比赛活动总结 为认真贯彻落实新课标要求小学生“养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为使师生重视写字教学，提高师
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写字比赛活动总结
写字比赛活动总结 六年级：张西敬 “写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。”语文学科是工具性与人文性的统一。为认真贯彻落实新课标要求小学生“养成正确的写字姿势和良好的书
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写字示范课活动总结
写字示范课活动总结 "见字如见人。"一手好字,可以让人终身受益。的确,一个人的字可以反映出他的思想、文化、气质、修养等精神面貌。随着时代的发展,科技的进步,电脑已经取
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写字比赛活动总结
五里小学学生写字比赛活动总结
为了加强学生学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣和写字能力，弘扬民族文化，培养德才兼备的合格人才。5月18日我校举行了小学生写字比赛活动。一至 -
写字活动总结（五篇材料）
写字比赛总结 从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼的现象是各班存在。与之相比现在是大有改观。这
