专题:写作指导微课
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微电影剧本写作指导
要写好微电影剧本,掌握剧本写作的一些基础知识是必备的,先来看看剧本的格式 首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记,这是不
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读后感写作指导课
如何写好读(观)后感 一、什么是读(观)后感? 顾名思义,先来读(观),再有感受和想法。读后(观)感就是在读过一篇文章或一本书或一部电影之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写
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写作指导课教案
单元整个教学之写作指导课简案 教学目标: 1.在单元教学的基础上让学生深入挖掘课文的中心,获得不同层次的立意。 2.以读促写,通过阅读来获得写作的方法指导,以促进学生个人的写作
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2018高三海淀期末微写作指导
2018海淀微写作 【评分类别】 一类文:8—10分 二类文:5—7分 三类文:1—4分 25.微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。 ①《把他送到树上去》一文说“有
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材料作文“微”写作指导及优秀作文[5篇模版]
材料作文“微”写作指导及优秀作文 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) “微”字被《新周刊》评为2012中国年度汉字。推委会给出的理由是:微博的“见微知著”、微信的“造微入
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材料作文“微信”写作指导及(精选五篇)
2015年高考模拟材料作文“微信”写作指导 2015年广州二模作文题目分析及范文 24、阅读下面的文字,根据要求作文。 微信用户可以在朋友圈中发布文字、图片和视频,但只有朋友圈
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写作指导观课报告(5篇)
《坚持五分钟》观课报告 这次研修,我有幸听了郭建梅老师上的作文指导课《坚持五分钟》,这一课让我受益匪浅。纵观这节课:整个教学设计,每个环节,都是教师的精心设计。目的性强,构
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《写作指导课》教学设计[五篇模版]
《写作指导课》教学设计作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮
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《毕业论文写作指导》结课作业
《围城》的语言艺术与作品内在意蕴的统一摘 要:的魅力是通过语言艺术与内在意蕴的完美结合表现出来的,体现在语言艺术与作品主题的统一,与内在意蕴的渗透、融和审美上的统一,幽
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《材料作文写作指导》评课记录
《材料作文写作指导》评课记录周宝坤: 课堂教学语言能根据课堂教学的具体情况千变万化,
做到既自然贴切又生动流畅,紧紧吸引学生。
李艳华:课堂上留给学生思考问题的时间不是太 -
微写作
微写作”,搅活语文一池春水
四川省特级教师李迪明
明年北京高考语文将把一篇大作文变为一大一小两篇作文,“微写作”与大作文重新同台演戏,为应试教育注入了新的活力,将搅活语文 -
微写作全文
2.“汉语盘点活动”,意在用一个词语概括过去一年国内或国际发生的变化、人们关注的焦
点。请从“ 霾、正能量、女汉子、曼德拉、喜大普奔”中,选择一个你认同的“2013年度词语 -
写作指导
写作指导:如何写好读后感
2013-08-02 15:25 来源:巨人网·作文整理作者:佚名
[ 标签: 作文指导 读后感 ]
小编语:关于如何写好读后感,老师给我们的指导意见无外乎这样:读后感 -
写作指导
【写作指导】
这是一个话题作文,话题“参与与旁观”的提出有一个前提,即“反之”(当自己不是某件事情的主角时)。因此,当你不是某件事情的主角时,你是积极参与,还是消极旁观?二者必 -
写作指导
写作指导(一)
如何拟好半命题作文的题目
宋素容
教学目标:
1、引导学生欣赏优秀作文,让学生感悟什么样的文章是好文章,提高写作和欣赏能力。
2、掌握半命题作文题目的补题技巧。 -
写作指导
写作指导:这是一个让学生有话可说、有事可写,有情可抒的作文题,也很容易写出真情实感,可以引导学生多观察生活,关注社会,做一个有社会责任感的人。在审题过程中,对“你”的理解是写
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写作指导
从语文教材中挖掘写作素材语文教材是一座富饶的宝山,等候着我们去研发。问题在于不少同学身在宝山而不知山中有宝,空手而回,留下了遗憾。如果能灵活运用好我们课文中的素材,一定
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七年级语文“感受自然”写作指导课
七年级语文“感受自然”写作指导课 昌乐外国语学校:程秀玲 一、 写前准备活动: (一) :组织学生开展一次愉快的秋游,让学生在游玩的过程中,像诗人、作家那样,让景物活起来。同自然展