专题：用爱打开学生的心灵
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用爱打开心灵之门
德育导师带教体会浅谈 ——————用爱打开学生的心灵之门 时间飞逝，转眼间我和我的第一届学生们已经度过了一年的时光。回首这一年的路程，感慨颇多，除了教学上的进步外，感受最
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青年教师座谈会发言稿：用爱打开学生心灵的窗户
青年教师座谈会发言稿：用爱打开学生心灵的窗户尊敬的各位领导、老师：大家好！即将迎来的不仅是硕果累累的秋天，还有加盟我们团体的在座的各位优秀教师们。今天很荣幸能作为青年教
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《让爱打开学生的智慧之门》演讲稿1
尊敬的各位领导各位老师：
大家下午好，我今天演讲的题目是《我爱我的岗位》——《让爱打开学生的智慧之门》。
当我怀踹着喜悦而又紧张的心情第一次站上讲台时，面对着一双双好奇 -
用爱心浇灌学生心灵
用爱心浇灌学生心灵 泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着
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开心灵之窗
开心灵之窗，观人生美景每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西-- --------托尔斯泰。-
怀着一颗悠然的心，让心窗看到的美景；品一曲高山流水，让心灵走向沉静。人生平安就是 -
用人文关怀启迪学生心灵
用人文关怀启迪学生心灵【摘要】新时代下，初中学生的心理特征发生极大变化。在历史教学中，要发挥学科的人文特点对学生进行心理健康教育渗透。历史课堂要注重对学生的人文关怀
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用真诚走进学生的心灵
用真诚走进学生的心灵——记天堂镇中盘荣聪教师的先进事迹走进天堂镇中，你的耳朵很自然地听到从教室传来的一个特别的声音，什么声音呢？就是一个充满热情、充满活力、充满激情的
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用学生的批语打动学生的心灵（★）
用学生的批语打动学生的心灵
扬州市武塘小学曾宝俊
做语文老师的都知道：上过作文课，作文本收上来，往自己前面一摆，它们像一座大山，于是我们便每天“挖山”不止。愚公移山，尚且感动 -
用爱浇灌学生的心灵
用爱浇灌学生的心灵
_____ 学习张锦文先进事迹有感第一次听到张锦文老师先进事迹，用“震撼”两字似乎难以形容当时的心情：原来教师应该这么当！教师人格应该达到这样的高度和境 -
用倾听、宽容感化学生心灵.
用倾听、宽容感化学生心灵 无锡市仓下中学 陈琴玉 在教育中，和谐的师生关系，是教育成功的基础。苏霍姆林斯基也曾说过：“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到
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用爱心点亮学生的心灵
用爱心点亮学生的心灵 有人说：“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧
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用爱心开启学生的心灵
用爱心开启学生的心灵
――《放牛班的春天》观后感
这是法国偏僻的郊外一所被称作“池塘底”的教养院。里面的孩子，或者每每倚靠在铁栅栏前，企盼着已去的父亲，或者用毫无奢求的 -
用书香点亮学生的心灵
用书香点亮学生的心灵
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德说：“读一本好的书，就是和高尚的人谈话。”由此可见，读书对我们生活 -
用爱心浇灌学生的心灵
用爱心浇灌学生的心灵教育家孟子说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这是一种博爱的胸怀，我对第二句的理解是：人疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。这种神
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用爱心浇灌每一位学生心灵范文合集
用爱心浇灌每一位学生心灵 —— 金南镇卞塘小学 王 斌 我是金南镇卞塘小学一名普通教师，中共党员。自1977年参加工作以来，怀着对教育事业的无限忠诚和热爱，在教育这个平凡的岗
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用爱点亮学生的心灵
用爱点亮学生的心灵
----班主任工作札记
几年来，我一直担任班主任工作。深深的体会到：班集体是学生健康成长的家，班主任又是学生的组织者、教育者，更是朋友。在班级管理中，只有对 -
用爱浇灌学生的心灵
也许在小的时候，我就一个美好的愿望：将来一定要成为一名优秀的教师。八年前，大学毕业的我，真的如愿以偿走上了三尺讲台，成为一名教育工作者。走过风风雨雨，经历了坎坎坷坷，也尝尽了
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用爱点亮学生的心灵
用爱点亮学生的心灵
长福学校贾艳娟岁月的羽翼滑过春夏秋冬，青春的梦幻走过春华秋实。回眸走过的道路，我艰难跋涉，累并快乐着。“捧着一颗心来，不带半根草去”。我践行着我的人
