专题:远程教育大作业题目
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远程教育大作业题目
江南大学现代远程教育2016年上半年 考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一、题目 (一)简答题: 50分 1、简述现代远程教育的时代特征。 (一)开放性 以互联网络和多媒体技术为
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电子商务—大作业题目范文
一、 论述题(每2人一题,共40人,各自独立展开调查、分析、研究,不得抄袭)(信管101:学号26-45+戚兴潮,信管102:27-45+肖轶、欧林刚、倪梓茗)1、区域性零售企业电子商务发展策略研究2、
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JAVA大作业题目
JAVA大作业题目 大作业要求:(1)最后提大作业报告电子版,报告内容格式见“JAVA程序设计(大作业)报告格式”要求。 (2)每个学生可任意选择下述十三个题目之一作为大作业,一人一组,独立
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《市场营销学》大作业题目
12信本专业《市场营销学》大作业题目(任选其一)
1. 营销环境对企业营销活动的影响
2. 环境营销与企业发展
3. 跨世纪营销环境新趋势及其对策
4. 市场环境特征与企业营销策略的 -
Android大作业题目5篇
《Android软件开发》课程考查作业题目 注意事项: 1、每人可选下列题目中的一题完成课程设计。 2、学习委员于10月31日收齐上交。3、本次要求打印稿(正反打印)。 一、题目及要
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计信管电子商务大作业题目
一、 题目(命名方式:学号+姓名,如 :123456789+李刚)1、 分别访问B2B、B2C、C2C、移动商务的代表性企业网站,调查它们所经营的产品、下单方式、结算方式、物流配送方式,指出它们在经
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《大学语文一 考试大作业题目
大学语文一学区 学号 姓名 得分 一、综合分析题 注意:1、不要交附件 2、抄袭不得分 3、请以课文为论述依据 1、《陌上桑》和《行行重行行》《春江花月夜》对爱情的描绘风格
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形势与政策大作业题目
2013---2014学年第一学期形势与政策作业题
系部班级姓名学号
一、简答题:(共6题,每题10分)
1、收入分配改革的难点是什么?
2、食品安全如何筑牢法治“防火墙”?
3、党的群众路线是 -
大作业报告格式
大作业报告格式 一、 题目及要求 二、 设计思路 三、 问题分析及解决方案 四、 输入输出 五、 源代码 六、 测试结果 七、 总结、系统评价及展望 八、 ***5392
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昆工人机工程学大作业题目
人机工程学大作业题目
Chapter1人机工程学概论
1、 电子产品设计以人为本,详细分析一种电子产品设计中的安全、舒适与高效,要有详细的分析论证。
2、 产品调研:现有电子产品的 -
昆工人机工程学大作业题目
人机工程学大作业题目 Chapter1人机工程学概论 1、 电子产品设计以人为本,详细分析一种电子产品设计中的安全、舒适与高效,要有详细的分析论证。 2、 产品调研:现有电子产品的
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大工2022年《结构设计原理》大作业题目及答案
大工2022年《结构设计原理》大作业学习中心:姓名:学号:题目二:钢结构题目。如下图所示的两端简支的焊接组合截面H型钢梁,受静力荷载作用,,钢材为级钢,,试验算跨中荷载P作用位置的强度
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大工2022年《工程抗震》大作业题目及答案
大工2022年《工程抗震》大作业学习中心:姓名:学号:题目一:底部剪力法。钢筋混凝土5层框架经质量集中后计算简图如下图所示,各层高均为3m,集中于各楼层的重力荷载代表值分别为:,,,,。结
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1303批次《商务英语写作》大作业题目及要求
2013年3月份《商务英语写作》课程大作业 注意:请从以下五套题目中任选其一作答! 题目一: Part I Translation (20%) Directions: Translate the following terms into Chinese
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1202批次《商务英语写作》大作业题目及要求
2012年2月份《商务英语写作》大作业 注意:请从以下五套题目中任选其一作答! 题目一: Part I Translation (20%) Directions: Translate the following terms into Chinese. 1.
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Android大作业报告
移动设备软件应用与开发 大作业报告 姓 名: 学 号: 班 级: 院 系: 日 期: 任课教师: 一、程序的运行环境、安装步骤 1、运行环境 游戏运行环境:Android1.5以上版本 2、程序的组成
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2011年期末公共关系学大作业题目及提示kaoshitititi
2011年12月公共关系期末考试大作业题及提示案例一:请同学们观看下列地址中的关于“明星局长”的视频,阅读文字材料,然后从公共关系的角度评价郑宇民的讲话,归纳他讲话的长处与短
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大工14秋《软件工程》大作业题目及要求(精选五篇)
网络教育学院 《软件工程》课 程 大 作 业 题 目: 学习中心: 层 次: 专 业:年 级: 年 春/秋 季 学 号:学 生:完成日期: 年 月 日 2014秋《软件工程》课程设计 注意:从以下5个