专题：因材施教点滴谈
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因材施教谈
因材施教谈“忽略”
流传了两千余年的《论语》确有它的独到的意义和价值。作为万世师表的孔老夫人，用一句“因材施教”道出了教育的真谛和最高境界。
在一个班级中，有的孩子喜 -
“因材施教”摭谈
“今之教者，呻其占毕，多其讯言，及于数进而不顾其安，使人不由其诚，教人不尽其材，其施之也悖，其求之也佛。夫然，故隐其学而疾其师，苦其难而不知其益也，虽终其业，其去之必速，教之不刑，由此
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也谈因材施教
也谈“因材施教”之“材”
杭州绿城育华小学曾水清
如果让你回答，“因材施教”的“材”是指什么？是学生，是教材，还是教师，抑或其他。也许很多人会毫不犹豫地回答，肯定是指学生，是指 -
“因材施教”摭谈
“因材施教”摭谈“今之教者，呻其占毕，多其讯言，及于数进而不顾其安，使人不由其诚，教人不尽其材，其施之也悖，其求之也佛。夫然，故隐其学而疾其师，苦其难而不知其益也，虽终其业，其去之必
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也谈因材施教
也谈“因材施教”
“因材施教”这四个字，算是教育子女的老生常谈了，可是，你明白这四个字的真正含义吗？有的家长说，“因材施教”就是具体问题具体分析，具体情况具体解决，缺啥补啥，取 -
节油点滴谈
如今，汽油价格一直居高不下，作为一名公交司机，该如何降低油耗，是我们每一个人都应该面对的问题，一辆车的油耗多少，和一个驾驶员的操作水平，车辆的技术状况，其行驶路线，油电路的调整的
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后勤工作点滴谈
后勤工作点滴谈学校后勤工作既牵涉到学校工作的开展，又关系到学校的稳定平安，后勤工作与师生息息相关，怎样搞好学校的后勤工作呢？下面就谈谈自己的一点体会做法。
一、 搞好预算 -
阅读教学点滴谈
阅读教学点滴谈 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。对于这一点我深有体会，下面就结合我教学《红领巾真好》一课来谈谈体会。 一、亲近文本，读中感悟。
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读《因材施教的教学方法》的点滴体会[5篇范文]
读《因材施教的教学方法》的点滴体会 读完《因材施教的教学方法》的这本书，我感触很深的有两点，主要是对因材施教的原则和因材施教的意义两方面印象很深刻。下面就以这两方面
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教案制作点滴谈
教案制作点滴谈 各位领导、老师： 大家下午好！首先感谢领导、老师给了我一次与大家交流的机会，做一个关于教案制作方面的发言，我苦思冥想总觉得我所做的事情太平常，无经验可谈，如果
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班级管理点滴谈
班级管理点滴谈
洪德选
对大多数班主任来说，管理男生是班级管理的头等大事。因为相对于女生。男生是较难于管理的群体。他们乐于将时间花在玩耍上而不是学习上，他们好动，喜欢追 -
班主任工作点滴谈
班主任工作点滴谈 在班主任工作中，我们时常有这样的困惑——套用一句俗话，那就是“老师的心在学生身上，学生的心在石头上”。我们尽心尽力教育学生，可学生为何就不领情，甚至敌对
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班主任工作点滴谈
班主任工作点滴谈近年来，我一直在担任班任工作，在各级领导的关怀下，经过自己的辛勤努力，取得了比较显著的成绩。我所担任的班级的各项工作，无论是政治思想、组织纪律、还是体育卫
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班主任工作方式点滴谈
班主任工作方式点滴谈 民勤县第五中学 白金兴 班主任是班级活动的组织者和指导者，是新世纪人格健全人才的造就者，新一轮基础教育课程改革对班主任工作提出了新的要求。班主任
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教学随笔点滴谈
教学随笔点滴谈
————面对学生不愿作文的思考
汉语是母语，作为中华民族的学生对语文的热爱非一日之功，但我们的学生对语文，尤其是作文，一听要写作文头都要炸了。作为语文老师 -
班主任工作点滴谈范文合集
班主任工作点滴谈政和南门小学王柳枝班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。近年的班主任
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家教心得点滴谈
家教心得点滴谈 苏州叶圣陶实验小学 一（6）班 王议伟 一年级的新生入学仪式上，校长曾经说过：“孩子的教育问题不仅仅是学习好，更是一种习惯和态度的培养，这不仅仅是学校的责任，更需
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班级管理点滴谈
班级管理点滴谈 教师：郑守琴 本班共有学生56人，男生26人，女生30人。父母离异重组家庭学生占四分之一，孩子脾气奇奇怪怪。多数学生学习积极性高，能认真按时完成各科作业。尤其是女
