专题:遗传学习题练习新
-
医学遗传学习题
医学遗传学习题
1、遗传病有什么特点?可分为几类?对人类有何危害?
2、简述基因概念的发展。
3、简述HGP的整体目标和任务。
4、何为基因突变,它可分为哪些类型、基因突变有哪些 -
遗传学双语教学习题
山东农业大学 遗传学双语教学章节习题 Problems and Questions Contents Chapter 1 An introduction to Genetics Chapter 2 Cytology for Genetics —— Mitosis and Mei
-
习题练习(二)
习题练习(二)21-50
21. 汶川地震发生后,人们纷纷在问国家地震局为什么没有能够准确预报这次地震。事实上,地震预报迄今为止仍然是一个世界性难题,没有一个国家能够对每次大地震作 -
遗传学名词解释
名称解释: 同源染色体(homologous chromosome) :成对成双的染色体,一个来自父方,一个来自母方,在大小、形态、着丝粒的位置、染色粒的排列都相同的一对染色体 异源染色体(non-hom
-
遗传学教案
遗传学教案 Genetics 课程代码:10102104 学时数:72学时(讲课:58学时;实验:14学时;实习:无) 学分数:4 教学目的 通过本课程的学习,使学生获得遗传学的基本理论知识,掌握遗传分析的一般方
-
遗传学教学大纲
遗传学教学大纲 序言 §0.1 遗传学的定义、研究对象和任务 遗传的定义;遗传和变异;遗传、变异与环境的关系;遗传、变异与选择在生物进化与新品种选育中的作用;遗传学的任务。 §
-
遗传学教学大纲
本科生教学大纲 教 学 单 位: 畜牧兽医学院 课程编号: 09281058 课程名称:课程英文名称:授课对象:课程性质:学时数:学分数:执笔人:审核人:编写日期:动物遗传学B Animal Genetics 动物科
-
被动语态新习题
典型例题1.The Olympic Games ___________every four years.A are heldB were heldC.are holdingD.will ho1d2. In the art show,a lot of enjoyment __to foreign friends by t
-
遗传学问答题(精选5篇)
四、问答题
1、简述减数分裂的主要特点及其遗传学意义。
2、简述染色体结构变异中“缺失”的概念、类别、细胞学鉴定方法及遗传效应。
3、简述染色体结构变异中“重复”的概 -
遗传学听课感想
基因治疗——谨之慎之 古人常把解决问题的方法分为两类——扬汤止沸和釜底抽薪。简单来说,我认为前者就是治标不治本,把锅里开着的水舀起来再倒回去使它凉下来不沸腾,正如现今
-
遗传学实验读书笔记
读《生物学思想的发展史》从古至今,很多人对生物学进行了阐述,其中也发展起来了一门学科叫做遗传学,从希波克拉底认为“从身体各个部分产生的‘种子物质’由体液运到生殖器官受
-
医学遗传学教案
教 师 课 程 教 案 课程名称:医学遗传学 学生专业:眼视光专业 医学检验专业 讲 授 人:谭湘陵 职称:教授 南通大学生命科学学院 授课时间:2007~2008学年第1学期 《医学遗传学》课
-
遗传学试题库11
遗传学试题库(十一)
一、名词解释:(每小题3分,共18分)
1、母性影响
2、转座因子
3、重组DNA技术
4、F′因子
5、杂种优势
6、位置效应
二、填空题:(每空0.5分,共20分)
1、三体的遗传表 -
遗传学自主实验设计
汞胁迫对小麦根尖染色体的影响
闵令霞朱英秀王丽娟张媛媛
临沂大学生命科学院生物科学2班
摘要:对小麦根尖的取材、预处理、固定、解离、染色、制片等技术环节的探索,并用不同 -
遗传学实验教学大纲
《遗传学实验》教学大纲 一、课程基本情况 开课单位:生化工程系 总 学 时:48学时 修课方式:必修 考核方式:考查 先修课程:无机化学,有机化学,生物化学,微生物学 教材:《遗传学实验》
-
遗传学教学大纲(参考)[精选5篇]
分享]遗传学大纲 饮者 No.1 等级:老 站 友 学科专业:鱼梦江湖 来自:河南 注册时间:2003-5-24 总发贴数:483 经 验 值:4762 体 力 值: 在线状态: 遗传学教学大纲(参考) 导言
-
遗传学实验教案
《现代遗传学》实验 实验一植物细胞有丝分裂的制片与观察 实验类型:验证型。 学时: 4 。 内容: 一、实验目的 1. 学习和掌握植物细胞有丝分裂制片技术。 2. 观察植物细胞有丝分
-
2011公务员考试习题练习[大全五篇]
1、真丝衣服能不能与樟脑丸放在一起? (低级题) 2: 不能 2、看见闪电后3秒钟听到雷声,表明闪电离你有: (低级题) 3: 1公里左右 3、学习绘画时,由浅入深,循序渐进的学习次序应是: (