专题：研读教育专著活动计划
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研读教育专著活动计划[最终版]
研读教育专著活动计划 为了加强学习型校园建设，进一步提高全校教师专业素养，促进教师专业发展，特在全校开展教育教学专著研读活动，并对此活动中写成的读书心得进行评选。该活动
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研读教育专著活动总结
研读教育专著活动总结 淡泊以明志，宁静以致远。承担着“立人”责任的教育工作者应该静得下心来，学习，思考，丰富知识，陶冶情操，让自己徜徉在思想和知识的海洋中，多一些书卷味儿，少一
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关于开展教育教学专著研读活动的决定
高河中学关于开展教育教学专著读书心得评选活动的决定 为了加强学习型校园建设，进一步提高全校教师专业素养，促进教师专业发展，特在全校开展教育教学专著研读活动，并对此活动中
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研读教育名著活动计划（共5则范文）
安岳县林凤镇琼江小学师德师风建设活动 关于开展“教师研读教育名著活动”计划
为了响应上级主管部门的号召，结合当前的教育形式，把我校的师德师风建设推向一个新台阶。在我校 -
小学教师读教育专著计划
小学教师读教育专著计划一、指导思想书籍是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯！结合我校实施的提高教师队伍整体素质的“四项工程”建设，以“阅读伴我行”为主题，倡导终身学习理念
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教育专著
学者、教者、智者——读教育专著有感读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受，暑假，学校布置了读专著谈体会，粗略浏览阅读了教育专著《给教师的一百条建议》、《教育的55个细节》、
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教育专著范文
心得体会 最近我拜读了教育专著《名师怎样观察课堂》，读后感慨很深。这本书阐述了编者对于各学段教学内容的理解和对教学策略的思考，又向我们展示了许多教师个性化的教学设计
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教师研读经典计划
“读教育名著，做智慧教师”活动方案 为全面深入推进读书实践工程，持续促进中小学幼儿园教师专业发展，根据平度市教体局文件要求，结合我校具体实际，特制定“读教育名著、做智慧教
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教育专著读后感
教育专著读后感做一个明哲的班主任
----《做一个专业的班主任》引领我走向班主任专业化
沈永铭2009年的暑假对我来说是带来颠覆性改变的一个暑假，因为我很荣幸地参加了市首届 -
教育专著读后感
《我的教育理想》读后感 马安镇小 刘婷婷 作为一名教育工作者，追求是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意，也不可能有优质的教育。为了未来的
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教育专著读后感
倍的 认识 第1课时 教学内容：教科书第83页的例1、例2以及课堂活动 教学目的： 1. 初步建立“倍”的概念，理解“几倍”与“几个几”的联系。 2. 培养学生观察、推理、迁移的
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教育专著（五篇材料）
教育专著：是关于某方面教育问题的专门的、系统的和深入的研究，具有较高的学术价值和知识原创性，能够对某方面问题提供新的、有说服力的解释。 教育：是在一定社会背景下发生的促
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教育专著读书笔记
《维果茨基教育专著选》读书笔记
维果茨基教育专著选》关键词解释
1．言语
自我中心言语在机能意义中表现越强，其句法特性在简化和谓语化方面也显示得更加鲜明。内部语言的机智 -
教育专著摘要
《给教师的建议》摘要 第409页 “我坚定地相信，儿童在认识周围世界的同时，应当认识自己，应当充满一种深刻的自我肯定的感情。自我肯定是自我教育之母。自尊感是一个人的荣誉感
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教育专著读后感
教育专著读后感 篇一：教育著作读后感20篇(2万字) 一、读《爱心与教育》有感（1049)说实话，我才只看完了他的手记一，就被其中所记录的教育故事深深地 打动，几次不知不觉地热泪
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教育专著心得体会
读教育专著心得体会 -----读《一份个性教案》心得体会 双鹤中心校 马娟 读了《一份个性教案》这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情，教师是“人
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教育理论专著
《学记》心得体会 书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生
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教育专著读书笔记
教育专著读书笔记 教育专著读书笔记1 一部最近很火的有声读物《第56号教室的奇迹》有幸拜读了一下，略有些感悟。作为一个教师的确有振聋发聩的作用。第56号教室是美国洛杉矶
