专题:阅读屈原阅读参考答案

  • 屈原塔阅读答案

    时间:2019-05-14 13:24:36 作者:会员上传

    篇一:屈原塔阅读答案 自注:在忠州①,原不当有塔于此,意者后人追思,故为作之。楚人悲屈原,千载意未歇。精魂飘何处,父老空哽咽。至今沧江上,投饭救饥渴。遗风成竞渡,哀叫楚山裂。屈原

  • 屈原列传节选阅读答案孔雀东南飞

    时间:2019-05-14 14:24:13 作者:会员上传

    篇一:屈原列传节选阅读答案孔雀东南飞 苏教版选修《屈原列传》(节选)习题_语文_高中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载 苏教版选修《屈原列传》(节选)习题_语文_高中

  • 屈原材料

    时间:2019-05-14 13:24:36 作者:会员上传

    课本素材在高考作文中的运用 具体说来,在高考作文素材积累中,我们可以: 1.熟悉几个重要的历史人物或文学人物; 2.对其人生经历进行概括总结,掌握其重要经历,特别是著名事迹和散落

  • 屈原

    时间:2019-05-14 20:01:41 作者:会员上传

    屈原(战国末期楚国诗人、政治家) 屈原(公元前340年-公元前278年),战国时期楚国诗人、政治家。芈姓,屈氏,名平,字原;又自云名正则,字灵均(平整的土地)。约公元前340年出生于楚国丹阳,苗族人

  • 屈原

    时间:2019-05-12 19:10:14 作者:会员上传

    屈原《湘夫人》教学设计 一、教学目的 1.通过对诗歌景物的分析,学习“融情入景、因情造景”的写法。 2.通过对诗歌意象的分析,感受诗歌营造的意境和传达出的情感。 二、教学重点

  • 屈原

    时间:2019-05-15 08:21:51 作者:会员上传

    屈原列传 【教学目标】 (一)知识与能力: 1、掌握本课的文言常用实词和通假字;正确理解文中出现的古今异义词,复习巩固判断句与被动句,提高文言文阅读能力。 2、品味文中运用的修

  • 屈原

    时间:2019-05-15 09:22:23 作者:会员上传

    屈原(约前340-前278)名平,字原,又自云名正则,号灵均,战国末期楚国人,是楚王的后代。 他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元。是中国文学史上第一位伟大的浪漫主义爱国

  • 与庄子和屈原一起飞翔-习题和答案

    时间:2019-05-15 12:39:42 作者:会员上传

    与庄子和屈原一起飞翔朱以撒①深秋,在商丘的土地上走动,抬眼便可望见脱光绿叶的枝条。这时便可以看到挂在树杈上的一个个空巢。巢的主人都往南方过冬去了,它们有着矫健的翅膀,随

  • 屈原列传学案及答案(写写帮整理)

    时间:2019-05-15 07:43:02 作者:会员上传

    《屈原列传》学案 班级 姓名 制定人: 审核人: 主任签字: 一、解释下列加点实词 1. 博闻强志,明于治乱,娴于辞令。 .......2. 争宠而心害其能 .3. 怀王使屈原造为宪令 ..4. 屈平属草稿未定 .5

  • 走近屈原

    时间:2019-05-14 13:24:40 作者:会员上传

    走近历史人物——屈原 【要求】 积累作文素材,首先可以从关注一个名人开始。 欣赏近几年的高考满分作文,我们蓦然发现,一些中外名人如屈原、曹操、李白、杜甫、苏轼、鲁迅、霍

  • 屈原故事

    时间:2019-05-14 16:43:31 作者:会员上传

    屈原,名平,字原,战国末期的爱国诗人、政治家,“楚辞”的创立者。与波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁被推举为世界四大文化名人。 在两千多年前的战国时期,经过长期的

  • 屈原诗词

    时间:2019-05-14 16:52:49 作者:会员上传

    屈原:千秋骚坛永恒的太阳 你开启的诗歌之河雄风浩荡 你奠基的辞赋殿堂 巍峨堂皇你才华的闪电点燃了 诗歌瑰丽的光芒 你创造的霹雳震撼了 辞赋恢弘的磁场你是诗歌的成吉思汗

  • 万能素材——屈原

    时间:2019-05-14 10:30:19 作者:会员上传

    考场作文万能素材——屈原 一、个性 「名言」 亦余心之所善兮,虽九死犹未悔。——屈原 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。——屈原 举世混浊惟我独清,众人皆醉唯我独醒。——屈

  • 屈原演讲稿

    时间:2019-05-12 00:54:40 作者:会员上传

    浪漫的悲剧 老人灰色的眼角淌下苍桑的泪水,敢问苍天,苍天无情;敢问土地,土地无言,只有那向东的江水,急湍着波涛,做出了如歌如诉的回音,于是老人决定选择用江水的清冷来洗去尘土的污

  • 《屈原》教案

    时间:2019-05-11 21:30:51 作者:会员上传

    一、教法建议
    【抛砖引玉】
    ( 一 ) 郭沫若是我国文学史上重要的作家,对其生平及作品要向同学们作介绍。( 二 ) 老师需向学生介绍清楚本剧写作的历史背景及写作意图,以便把握本

  • 《屈原》教案

    时间:2019-05-11 21:37:25 作者:会员上传

    一、教法建议 【抛砖引玉】 (一)郭沫若是我国文学史上重要的作家,对其生平及作品要向同学们作介绍。(二)老师需向学生介绍清楚本剧写作的历史背景及写作意图,以便把握本文主

  • 屈原观后感

    时间:2019-05-11 21:52:51 作者:会员上传

    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——
    屈原节分端午自谁言
    万古传闻为屈原
    五月初五日
    行吟泽畔
    楚国诗魂屈原
    忧国宁死不屈
    你把肉体献给了鱼虾把《离骚》留给华夏
    汨罗江的

  • 屈原读后感

    时间:2019-05-14 19:23:35 作者:会员上传

    颂橘游香溪,心属昭碧霞——荐屈原传 屈原,相信每个人都知道,他我国伟大的浪漫主义爱国诗人,在这篇作品中,作者塑造了一个高大而雄浑,深沉而奔放的屈原形象。 全书以《橘颂》开始,