专题：雨的四季教案听雨篇
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听雨教案
大班散文诗欣赏：《听雨》 活动目标： 1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 2、启发幼儿结合生活经验大胆想像、创编
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听雨教案
活动目标: 1、引导幼儿初步欣赏、理解散文诗，学习象声词：沙沙沙、丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒。2、启发幼儿结合生活经验大胆想象、创编。3、激发幼儿热爱大自然,关注周围事物的
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《雨的四季》 教案
《雨的四季》 教案 部编版七上语文第3课. ①知识与能力目标： 1、感受文章的语言美、画面美，学习抓住景物特征的描写方法。2、学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。 ②过程与方
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雨的四季教案
3.《雨的四季》教学设计 教学目标 1、了解作者，积累字词； 2、体会作者笔下雨的四季不同的特点，学习写景抒情的方法； 3、运用自读、诵读等方法，体会作者的思想情感； 4、引导学生分
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《雨的四季》教案
雨的四季 刘湛秋 教学目的： 1、积累字词，夯实基础。 2、朗读课文，展开联想和想象，体会课文优美的意境。 3、整体把握课文内容，感知各种“雨”的形象，体会作者美好的情感。4、品味
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四季的雨教案[合集]
四季的雨 第一课时 教学目标： 1、认识“遍、绵、茫、泻、恐、怖、暂、阴、材、篇”10个生字，会写“洒、遍、峰、然、泻、狂、示、阴”8个字，参照“我的词语库”自主积累词语。
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《雨的四季》教案
雨的四季 刘湛秋 教学目标 1、理解并积累字词。 2、感情朗读课文，体会语言之美，并学习作者抓住景物特征描写的方法。 3、德育目标：理解课文内容，把握文章线索，体会作者情感，领悟作
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《听雨》教案（全文5篇）
《听雨》教案作为一名人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的《听雨》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《听
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虞美人·听雨教案
《虞美人·听雨》教案 教学目标 1、理解作者运用三幅图画表达自己一生经历的诗词写作手法。 2、了解作者国破家亡的人生经历，感受词中所蕴含思想感情。 1、诗歌结构及双重意
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听雨教案(简)
大班语言活动：听雨 马杭城东幼儿园 王晶晶 设计意图： 夏天到了，雨对于孩子们来说是非常熟悉的。下雨天，孩子们其实还是非常想出去走走，看看的，享受小雨滴落在手心的感觉。散文诗意
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四季雨作文（精选多篇）
四季雨作文(汇编15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编
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雨的四季[范文大全]
雨的四季雨的四季1雨从天而降，各种季节的雨，有不一样的姿态，不一样的心情。在一年四季里，雨伴随着我们，给我们带来许多的欢乐。夏雨，它有时像珍珠，像瀑布，从天上哗哗哗的落下来，它们
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《听雨》读后感（范文大全）
雨，对人有时也是一种回忆，如说是听雨，倒不如说是用心观雨，听雨声在心中回响，世间万理，皆在心中。下面是瑞文小编为大家整理的季羡林听雨读后感，欢迎大家参考阅读。听雨读后感一最开
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听雨 作文
"少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”
瑞脑销金兽。氤氲的香烟盘绕着融入迷蒙的雨雾。箜篌，笙箫，一派昆仑玉碎宛如风鸣的靡音，让夹杂其中的雨声竟有些单薄与苍白。红烛在飘扬的罗帐上 -
散文诗听雨
散文诗《听雨》
下雨啦，下雨啦，闭上眼睛，静静地听。 沙沙沙，沙沙沙，小雨在和树叶玩耍呢。 滴滴答，滴滴答，小雨在伞顶上翻跟斗呢。 吱溜溜，吱溜溜，小雨钻到花蕊里拉。 叮叮叮，叮叮叮，小 -
听雨[五篇范文]
听雨 ——读余秋雨散文有感 我一直对当代散文提不起兴趣，觉得几千年来中华文化的精髓发展到现在已经很不是味道，所以一直沉迷于钟爱的三国，魏晋，盛唐。在五千年演义中，模拟当时宏
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屋檐听雨范文
屋檐听雨 夏末秋初，一场无名的雨在飘洒，雨点无情拍打着玻璃，模糊的玻璃此时却再一次清晰了我的记忆。想起了曾经安静地坐在我的身旁一起听风看鱼的妙，想起了飘落的过往，这才发现
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西窗听雨（范文模版）
西窗听雨 六年一班 杜霹力 在家乡的屋子里，什么都不多，就窗户多了点。正巧碰上下雨，我连忙跑到西边的窗户，只有那里，才能把这雨看完整，听清楚。 从窗户望去，正好看见山顶的树林，此时
