专题：阅读与写作教学设计
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设计文本与写作
浅谈平面广告设计中留白的作用 09（5） 端木义梦 09173301 【摘要】在现代设计中，平面广告设计占据了很大一部分空间，时时刻刻与人们打交道。平面广告设计中的各种图形和符号向人
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写作教学设计
写作教学设计 写作教学设计1 【课文类型 】讲述型【课 时】一个小时左右【教学目标】1、了解记叙文含义，学生可以自己概括记叙文的含义。2、初步掌握记叙文文体特点，及一般构
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写作教学设计
写作教学设计 写作教学设计1 忽然，“嘟”的一声哨响，双方队员的身子一齐往后一倒，紧紧地抓住绳子往后拉。看，我们班的“小胖子”陈圆圆的表现可好啦！他两脚牢牢地蹬着地，好像被钉
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写作教学设计
抓住细节，让文章更有情境画面感 学习目标：1、理解什么是情境“画面感” 2、总结归纳增强文章情境画面感的几种方法 3、学习运用所总结的方法，增强文章的情境画面感 重点：总结归
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写作教学设计
写作教学设计1写作目标：1、总结传记的特点，并能够根据自己要记述的对象设计适宜的写作方式。2、会选择典型的事例来表现人物的个性特点，通过记言述行，展现人物风貌。3、在真实的
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写作教学设计
写作教学设计写作教学设计1晚上，我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时，人很多，节目也挺丰富。有吹萨克斯的，有小号合奏。灯光暗了，演出者各就其位。他们用打击乐器合奏，每
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初中英语写作与教学设计优秀案例
初中英语写作及教学设计优秀案例（3800字） 一、引言 英语写作教学是初中英语教学的一项重要内容，也是学生掌握比较薄弱的一环。我们应抓好基本功的训练、开展形式多样的写作训练
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初中英语写作教学设计与案例分析[合集]
初中英语写作教学设计与案例分析
土门中学 张秀玲
一.在日常的写作教学中,我对学生进行了以下的写作训练:
1、学会审题,列出写作提纲；
2、收集素材,组织语言; 谴词造句
3、对 -
应用文写作教学设计
课程教学设计 2013～2014 学年第 一学期教学部门 旅游系 课程名称 应用文写作 专业、班级12烹饪一、二、三班 主讲教师 李敏 山东省潍坊商业学校应用文写作 课程教学设计一
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写作指导教学设计
初中生文章条理清楚写作指导 教学设计 教学目标 1、 通过提供典型示例，让学生了解一般文章的结构及写作顺序，体验设计提纲的作用 2、通过写作实践了解使文章条理清楚基本方法，
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高中化学教学设计写作格式（定稿）
高中化学教学设计写作格式 2007年10月20日 星期六 16:34 一、教学设计 （一）课标分析 分析《课程标准》对相关教学内容的要求。 （二）教材分析 1.本节教材内容在整个课程标
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教学设计写作说明
附：1.教学目标。表达应具体、确切，不贪大求全，便于评价。 2.教师的教学行为。按教学过程，写出讲解、提问、演示等教师的活动。 3.应用的教学技能要素。教学过程中教师的某种
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初中英语写作教学设计
初中英语写作教学设计 余芳 一、 教学目标 通过练习写作，让学生进一步学习巩固写日记的格式和时态，并掌握关于日记的写作方法及策略。拓展学生的知识面，充分挖掘学生的潜能，培养
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微写作教学设计
人物外貌描写《少年闰土》随课微写作教学设计 ------寨坡乡小学苏敏 教学目标： 1、使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的个性特征。 2、学会按照一定顺序细致观察长相、
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写作课教学设计)
一堂英语小组合作型写作课的教学活动设计 武安市第九中学 李海苏 按照语言生成规律,英语写作的次序应是：词---句---篇。“词”是基础，“句”是过渡或桥梁，“篇”是目的。整个训
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初中英语写作教学设计
初中英语写作教学设计 How to keep healthy 一、教学设计思路、指导依据说明： 本话题是仁爱英语八年级上册第二单元的第二个话题，主要学习个人卫生和饮食健康等内容，也是中考中
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初中英语写作教学设计
初中英语写作教学设计 一.教学设计 Teaching Aims 1. To get the students to comprehend the text properly 2. To encourage the students to analyze the organization o
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写作教学设计-节日
“节日主题”的书面表达教学设计与反思 新镇一中 杨中卉 年级：九年级 内容：新目标英语（GO FOR IT） Unit 2 I think that mooncakes are delicious.（Section B 3a-3b） 教材分析 (A
