专题：幼儿教师教玩具制作
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浅谈幼儿园教玩具制作与使用
浅谈幼儿园教玩具的制作与使用 向 娟 摘要:利用各种废旧生活材料或自然材料制作的玩教具既能节能减排、废物利用，又能达到因材施教的目的，是一种全新的玩具观。自制教玩具的根
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学前教育环境设计与教玩具制作
《学前教育环境设计与教玩具制作》教学大纲 总学时数：72学时 一、课程性质、目的和要求 《学前教育环境设计与玩教具制作》课程是学前教育专业一门重要的专业课。它全面、系
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教师手工教玩具制作培训计划
县机关幼儿园2014-2015学年度上学期 教师手工教玩具制作培训计划 （2014年9月） 为了全面提高我园教师的整体素质，加快促进我园教师队伍的专业成长，提高教师的教育教学技能和艺术
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教师运动类教玩具制作比赛方案
教师体育类教玩具制作比赛方案 幼儿园的玩教具自制活动，是教师的教学基本功之一。为了深入贯彻《纲要》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料、设
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实验：制作幼儿园玩具
实验：用所给材料设计制作一个幼儿玩具（教具） 【实验目的】 1、根据所给材料，能有创造性地进行一项技术加艺术的设计。2、能够使用正确的工艺完成作品的制作。 【实验材料
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科学教玩具
科学自制教玩具 一、教学目标： 1、了解自制教玩具的用途。 2、了解自制教玩具应遵循的原则。 3、了解自制教玩具的基本方法及注意事项。 二、教学重点、难点 自制教玩具的基
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幼儿园教玩具
游戏是幼儿的生活，玩具是他们亲密的伴侣。对于幼儿，“玩具”可以是任何东西，他们可能把每—样东西都变成可玩的“玩具”。 幼儿身心发展的特点决定了他们不能通过长时间静坐听
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幼儿教师手工制作
幼儿塑料瓶手工制作 幼儿教师手工制作：多彩塑料瓶娃娃 材料准备：塑料瓶、彩带、绉纸、即时贴、胶带若干。 制作方法：1 ．在塑料瓶口用彩带制作娃娃的彩色头发。2 ．用即时贴剪出娃
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幼儿园环境布置与教玩具制作说课
《幼儿园环境布置与教玩具制作》说课稿 《幼儿园环境布置与教玩具制作》课程说课内容包括以下七个部分：课程定位、课程目标、 课程资源、课程内容、课程实施、课程评价、课
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30种幼儿园自制教玩具制作(图文教程)（5篇）
30种幼儿园自制教玩具制作（图文教程）一、玩具名称：小猫钓鱼 二、适宜班级：大班 三、玩具功能： 1、了解磁铁的穿透性和吸铁性 2、进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系 四
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作文小制作、玩具（精选五篇）
我的小制作 我的笔多的实在是没地方放了，正在发愁呢，突然，我的脑海里冒出了一个主意：”做个笔筒吧。“可是，那什么做呢？对，就用纸杯。 我先拿出一张卡纸，在上面画了一个圆圆的脸和一
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中班其他教案：《制作不倒玩具》
一、教材分析 不倒翁是孩子们比较熟悉的或容易见到的玩具，它们可能曾一次次地被扳倒可又一次次摇摆着立起，逗得孩子们乐个不停，他们只觉得好玩，有意思，对于不倒玩具扳不倒的原因，
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厦门市农村幼儿教师自制教玩具获奖作品展示活动安排表
厦门市农村幼儿教师自制教玩具获奖作品展示活动安排表备注： 1.展示时间为上午8：30---11：00下午：2：40----5：002.各区幼教教研室负责组织本区域教师在指定的时间内进行参观学习。厦
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幼儿园教玩具设计
幼儿园教玩具设计 ——无纺布拼图 设计意图： 无纺布有较强的耐久性，质地柔软，透水，防水，耐磨性强，且容易清洗。用它制作幼儿教玩具，无毒、不刺激皮肤，安全性高并且可以反复使用。拼
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幼儿园教玩具简报
闽宁镇幼儿园教师教玩具比赛
幼儿园的玩教具自制活动是幼儿教师的教学基本功之一。为了发挥教师设计制作玩教具和运用玩教具开展教学活动的积极性与创造性，宣传和推广简单制 -
自制教玩具心得体会
自制教玩具心得体会 游戏是幼儿的生活，玩具是他们亲密的伴侣。对于幼儿来说，“玩具”可以是任何东西。 “教具”一般是指“教学时用来讲解说明某事某物的模型、实物、图表和
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教玩具资料室管理制度
教玩具资料室管理制度 一、幼儿园教玩具资料由专人负责保管，因保管不善丢失、损坏，给予赔偿。 二、幼儿园教玩具资料室负责管理幼儿园教育教学的教玩具、教学资料、教师用业务
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幼儿园大班体育活动：户外玩具制作
制作意图：幼儿开展体育活动是每天必须的程序，而玩具的投放对于幼儿参与体育活动的兴趣起到了关键性的作用。于是我利用身边一些常见的、废旧的材料制作了一些既简单又好玩的玩
