专题：幼儿园大班5的加减
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幼儿园大班数学教案：5的加减（xiexiebang推荐）
设计意图：本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，针对孩子们形象思维占主导地位，逻辑思维几乎没有的情况，我将数学的学习融入故事、图片、游戏等活动中，收到了
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幼儿园大班数学《学习5的加减》教案
幼儿园大班数学《学习5的加减》教案1 设计意图：数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出：游戏
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大班数学5的加减教案
大班数学5的加减 教学目标： 1.复习5的分合,在掌握5的分合的基础上,学习5的加减. 2.进一步理解加减的实际意义,会解决生活中简单的加减问题. 3.能根据分合式说出加减法算式.
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幼儿园大班数学活动：复习5以内的加减（精选5篇）
幼儿园大班数学活动：复习5以内的加减 幼儿园大班数学活动：复习5以内的加减 活动目标：1、复习5以内的加减法，感知三幅图的含义，继续学习加减法算式。2、理解加法题中用“一共”表
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幼儿园大班数学教案：10以内的加减
活动目标： 1、复习10的加减，能准确、迅速地进行加减运算。 2、能认真观察画面的内容列出算式。 3、体验和同伴在电脑上合作运算的快乐。 活动准备： 已学过10以内的加减法
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幼儿园大班数学公开课教案《5的加减》及教学反思[大全五篇]
《大班数学公开课教案《5的加减》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，
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幼儿园大班数学优秀教案《5的加减》及教学反思5篇范文
大班数学优秀教案《5的加减》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题，复习5的分合,在掌握5的分合的基础上,学
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幼儿园大班数学优秀教案《5以内加减》及教学反思（推荐阅读）
《大班数学优秀教案《5以内加减》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学优秀教案《5以内加减》含反思！活动目标：1.能用表象进
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大班数学教案 复习5以内的加减（5篇材料）
文档仅供参考 大班数学教案 复习5以内的加减 活动目标：1、复习5以内的加减法，感知三幅图的含义，继续学习加减法算式。2、理解加法题中用“一共”表示合起来，减法题中用“还剩下
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幼儿园大班数学教案《7的加减》及教学反思大全
大班数学教案《7的加减》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿探索发现互换、互补规律,灵活进行加减运算，尝试运用7的组成进行推理并列算式,学习7的加减运算，能主动
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幼儿园大班教案《8的加减运算》（大全5篇）
大班教案《8的加减运算》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用三个数字在符号板上摆出不同的加减算式，初步感受加法交换律和减法的互换关系，学习8的加减运算，能正确地
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幼儿园大班数学活动：4以内的加减
设计意图：有了4的第一组加减运算的经验，第二组相对简单了，所以复习第一组占据很大一部分时间。第二组的学习也是老师主要引导，小朋友调动思维细胞，然后进行巩固训练。 活动目标：
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幼儿园大班数学教案：8的第三组加减
活动目标： 1、通过看实物图列算式，学习8的第三、四组加减。2、巩固复习看图形勾画特征。 3、能按要求进行各项活动，并与同伴友好合作。 活动准备： 教具：实物图，算式教具一套。 学
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大班数学7的加减
大班数学：学习7的加减一、活动目标： 1、感知事物的数量关系，根据实物及图片口编加减应用题，学习7的加减。 2、学习用清楚的语言讲述算式所表达的意思。 二、活动准备： 1、背
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大班教案0的加减
大班教案《有关0的减法》 教师：韩玉锋 活动目标：1、学习有关“0”的减法，掌握有关“0”的减法规律。 活动内容：有关“0”的减法 活动准备：动物园背景图、小兔、小猫、小狗图片、
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幼儿园大班数学优秀教案《复习5以内的加减》及教学反思（五篇模版）
《大班数学优秀教案《复习5以内的加减》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、复习5以内的加减法，感知三幅图的含义，继续学习加减
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幼儿园大班数学活动：谁是胜利者(10以内的加减)（样例5）
幼儿园大班数学活动：谁是胜利者（10以内的加减） 幼儿园大班数学活动：谁是胜利者（10以内的加减） 活动目标： 复习10以内的加减运算，掌握“猜棋子”和“抽乌龟”游戏的玩法。 能不借助于
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幼儿园大班数学教案《6的加减》及教学反思[推荐五篇]
《大班数学教案《6的加减》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学教案《6的加减》含反思！活动目标1.学习6的加减，帮助幼儿进
