专题：幼儿园大班春天散文诗
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大班散文诗《春天的秘密》教案
大班语言活动：散文欣赏《春天的秘密》 执教者：Shirley 活动内容：诗歌欣赏《春天的秘密》 活动目标： 1、理解诗歌内容，感受诗歌中优美的意境，激发幼儿热爱春天的情感。 2、了解诗歌
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大班散文诗美丽的春天欣赏
大班散文诗欣赏《美丽的秋天》说课稿 一、说设计思路 秋天是个多姿多彩的季节，那千姿百态的菊花，圆圆的苹果，黄橙橙的柿子，金黄的稻田， 雪白的棉花„„这些美丽的景色都可以引发
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大班散文诗
大班散文诗 -----《秋天的雨》 刘 丽 2012年上学期 大班散文诗《秋天的雨》 活动目标： 1.让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的变化，让幼儿了解秋
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幼儿园大班散文诗欣赏教案
幼儿园大班散文诗欣赏教案：春雨的色彩设计思路： 春风来了，春天的脚步近了... 你看万紫千红的花开了，把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了
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幼儿园大班散文诗欣赏教案
幼儿园大班散文诗欣赏教案：春天的秘密 活动目标 1、朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化。 2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试运用替换的方式仿编诗歌中的简单句子。
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相约春天(散文诗)
相约春天文清风明月相约春天。相约春天，于是，便站在季节的门槛，默默地期盼着、静静地等待着——当龟裂的田野，被寒冷撕扯成网状条纹时，春天，你在哪里啊？当那些六角洁白的精灵，从天
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有关春天的散文诗
春 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿
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春天经典抒情散文诗
散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。春天经典抒情散文诗，我们来看看下文。春天经典抒情散文诗1：《春天的抒情》河北/***春天的早晨大美，小美，不大
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幼儿园大班散文诗教学：变色房子
活动目标1、帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的生活情趣和乐观精神。 2、学习用生动的语言讲述自己想象的事，发展幼儿的想象力。 3、激发幼儿热爱
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幼儿园大班散文诗欣赏教案：落叶
设计意图：在“秋天的童话”主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：“我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在书里当书
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幼儿园大班语言活动 散文诗《礼物》
文档仅供参考 幼儿园大班语言活动 散文诗《礼物》 活动目标： 1．知道散文的名称及主要内容；2．初步感受散文所描绘的美的意境；3．激发幼儿向往和热爱大自然的情感。活动过程： 1．引起
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大班散文诗欣赏
大班散文诗欣赏：小雪花 【设计意图】 《纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓
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散文诗拥抱春天（合集五篇）
《拥抱春天》 快乐的漂泊 在柔柔的春风中， 在柳树的绿叶中， 在布谷鸟的叫声中， 在花儿灿烂的脸上， 我们看到了美丽的春天。 春天是多情的， 它用叶的浓情，花的娇艳和风的缠绵， 为我
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赞美春天的散文诗
赞美春天的散文诗 春天像什么？ 春天您是一位心灵手巧的裁剪师， 您用二月春风这把锋利的剪刀， 剪出了一片片绿叶、一朵朵鲜花， 让世界充满了无限的生机与活力。 春天您是一位
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春天的花朵散文诗
春天又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。下面是小编为你带来的春天的花朵散文诗 ，欢迎阅读。一从料峭里抖落寒意，我径直往阳光剥开的视野走去。一冬的阴霾，在呼吸
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幼儿园大班语言散文诗教案：捉迷藏[5篇范文]
幼儿园大班语言散文诗教案：捉迷藏在日常学习、工作和生活中，大家经常看到散文吧？散文分为叙事散文、抒情散文、哲理散文。如何写一篇“形散而神不散”的散文呢？下面是小编为大家
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幼儿园教案：大班语言散文诗欣赏 《 梦》（最终定稿）
活动名称：大班语言散文诗欣赏 《 梦》 活动目标：1、理解诗歌内容，初步感受诗歌中的语言美和意境美。 2、能用恬静、舒缓的语气朗诵并仿编诗歌，发展幼儿的语言表达能力。 3、初步
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大班语言散文诗5篇
大班语言散文诗：变色房子 目标：1、引导幼儿与理解散文诗的内容并学习朗诵。 2、欣赏优美的语言，丰富词：拌、绿油油、红艳艳、金灿灿。3、激发幼儿热爱大自然的美好情感，体验散文
