专题：幼儿园的语言活动设计
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幼儿园语言活动设计
幼儿园语言儿歌《老鼠娶亲》 活动目标： 1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌2、幼儿能有节奏地朗诵象声词"劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭" 3、幼儿能愉快地和教
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幼儿园语言领域活动设计（大全）
语言领域活动设计 语言包括哪些内容： 寓言、童话、绕口令、散文、儿歌、故事、诗歌、谜语…. 一、 清楚知道语言领域的总目标： 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》中对语言领
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幼儿园大班语言活动设计
幼儿园大班语言活动设计：理发师的奇遇 一、活动目的： 1、学会根据故事的情节续编故事结局，发挥想象力。2、知道人不可貌相，不能从表面看问题。二、活动准备： 1、知识准备：幼儿知
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幼儿园大班语言活动设计
幼儿园大班语言活动设计：动物聚会 【活动目标】 1.能按一定方位顺序较连贯地讲述。 2.感受动物聚会其乐融融热闹氛围。 【活动准备】 1、小猴子毛绒玩具。 2、挂图分别用三张
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幼儿园小班语言活动设计范文
幼儿园小班语言活动设计：爱妈妈 (2010-03-28 09:34:58) 转载育儿儿歌蜜蜂小鸟幼儿教育 ▼ 标签： 分类： 幼儿园教学活动设计 预设目标 理解儿歌内容，学习有感情地朗诵儿歌。
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幼儿园托班语言活动设计
幼儿园托班语言活动设计--口渴了，怎么办
活动目标
1、初步理解故事内容。知道口渴了要喝白开水。
2、喜欢听故事、看表演。
活动准备
1、图片，故事磁带。
2、小白兔、小花猫、 -
幼儿园大班语言教学活动设计
幼儿园大班（学前班）语言教学活动设计 学说反义词 执教：马鞍中心幼儿园 唐海岚 一、活动名称：学说反义词二、活动目标： 1、了解反义词的意思，学习几组常见的反义词：多—少、快—慢
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幼儿园小班语言主题活动设计（精选合集）
幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。以下是小编精心收集整理的幼儿园小
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幼儿园大班语言活动设计[全文5篇]
一、活动目标 (一)认知目标 理解诗歌内容，使幼儿掌握诗歌中“高――低”、“胖――瘦”等反义词，能运用“一个„„一个„„”的句式仿编，培养幼儿思维的严谨性、兼容性、灵活
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幼儿园语言活动
幼儿园语言活动，花婆婆教案及教学反思 幼儿园语言活动花婆婆教案及教学反思]一、活动设计意图： 《幼儿多元能力实践课程》中明确指出：大班下学期的幼儿，不管生理还是心理都已经
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幼儿园语言活动
幼儿园语言活动 《秋天的雨》观后感大大三龙玲今天在网上看了《秋天的雨》的视频，让我颇有触动，也十分受益。从这位老师的组织来看，她采用的是看图讲述的方式，看图讲述是发展幼
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幼儿园语言教学设计
幼儿园语言教学设计 幼儿园语言教学设计1 活动目标：1.观察画面理解故事内容，并感受野田的心理变化。2.尝试帮助弟弟妹妹解决困难，体验当哥哥姐姐的快乐。活动准备：教学课件（PPT）活
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幼儿园语言教学设计
幼儿园语言教学设计 幼儿园语言教学设计1 【设计意图】《耳朵上的绿星》这一内容情节有趣，形象鲜明突出，语言诙谐有趣，容易引起幼儿的学习兴趣，又可以拓展孩子的词汇量；其二是现
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幼儿园语言教学设计
幼儿园语言教学设计1 一. 活动目标：1．在找找、学学、说说的过程中，感受理解故事有趣的情节。2．会用故事里的短句回答问题，初步理解句式：会跑又会跳。3．帮助幼儿巩固对各动物特征的
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幼儿园语言教学设计
幼儿园语言教学设计1 猴子捞月亮 活动目标： 1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。 2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。 3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣
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祝福树幼儿园语言活动设计（5篇材料）
活动目标：1、学说祝福的话，来表达对同伴和亲人的祝福。2、设计和装饰祝福卡。活动准备：1、挂祝福卡的树。2、将不同形状的卡纸用红绳子穿起来。活动过程：一、祝福大比拼。1、幼
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幼儿园小班语言主题活动怎么设计[5篇模版]
根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，幼儿教师要积极转变教育理念，重视幼儿活泼好动、好奇心与参与性强的性格特点，开展多元化的语言游戏活动。以下是小编精心收集整理的幼儿园小
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幼儿园语言教育活动方案的设计
幼儿园语言教育活动方案的设计 1.目标应着眼于学前儿童的发展。包含着两层意思：一是目标的制订应适应学前儿童已有的发展水平，符合学前儿童语言发展的规律；二是目标的制订应将
