专题：幼儿园关于猴子的教案
-
幼儿园教案：《猴子捞月亮》优秀教案
幼儿园教案：《猴子捞月亮》优秀教案模板 目标： 1、通过故事及小实验，深入理解故事情节; 2、知道遇事多动脑筋; 3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。 准备： 1
-
猴子种树教案
心 、 乌鸦教 、 （（ 123内1梨2））通树学、”、过朗、认读情容在等过读中知词目识语程、感分书认识，与认与写价扩猴子识标技寸方大值析识的能字法字错观量误旁： 。 。 。 。 。
-
猴子种树教案
猴子种树 授课教师：石达逊 教学目标： 1．知识与技能：分角色朗读课文，弄清猴子种树的过程，以及什么树也没种成的原因。 2．过程与方法：在朗读中认识猴子的错误。 3．情感态度与价值观：在
-
猴子躲雨教案
《猴子躲雨》教案 教学目标： 1、通过寓言故事受到教育：懂得看问题、做事情要多换角度去想一想、做一做。 2、正确、流利、有感情朗读课文；学讲、表演寓言故事。3、认识6个生字
-
猴子种树教案
教学目标： 1、知识与技能。 （1）认识“猴、梨、将、谚、樱”，会写“拔、耐、杜、短、将、鸦、梨”七个字及“拔掉、耐心、乌鸦、梨树”等词语。 （2）分角色朗读。弄清楚猴子种树的过
-
猴子种树教案
猴子种树 教学目标 1.指导学生学会“浇水，施肥，拔掉，改种”几个词语。理解几个农谚的意思。 2.正确流利地朗读课文。会自己讲这个故事。 3.明白做事要有自己的主见，对所认定的目
-
猴子学样教案
大班语言教学活动 活动内容：猴子学样 执教人：肖彤 活动目标： 1. 感受故事中猴子、老爷爷的滑稽动作及表情，能够大胆用语言表达。 2. 能表演故事中夸张、幽默的动作。 3. 学会遇
-
猴子学样教案[最终定稿]
大班主题音乐：猴子学样 执教：宋燕 活动目标： 1、尝试按音乐的节奏模仿和创编猴子跳舞的动作。 2、感受音乐所表达欢快情绪，体验玩音乐游戏“猴子学样”的快乐。 活动准备： 1、《
-
猴子学样教案
《猴子学样》教案 活动目标: 1.感受故事中猴子滑稽动作及表情，能够大胆用语言表达。 2.能表演故事中夸张、幽默的动作。 3.学会遇事要多动脑筋，多想办法。 重难点分析： 重
-
三只猴子教案
大班音乐活动三只猴子 活动目标 1、感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。 2、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。 3、尝试用不同的节奏表现歌曲，
-
猴子种树教案
22.《猴子种果树》教学设计 山东省青州师范附小 赵艳花 一、教材分析：《猴子种果树》是一篇寓意深刻，发人深省的童话故事，写一只猴子因为没有耐心，盲目听信他人意见，不断更改自
-
猴子和水牛教案
猴子和水牛教案 兴隆乡中心学校郭迎霞 教学目标：1、以图片、语言引导幼儿理解体验故事情节，探索获取新知识； 2、培养幼儿积极思维并会讲述； 3、教育幼儿遇事会动脑筋想办法；幼
-
猴子学样教案
幼儿园优质课音乐活动《新猴子学样》教案 活动意图：模仿是幼儿的天性。这个年龄段，是幼儿探究思维、分析能力发展比较迅速的时期，他们好奇、好问、爱模仿、爱体验。幼儿天生就
-
《猴子和大象》教案
《猴子和大象》教案 两市镇城南小学 申致君 教学目标： 1、知识与能力: 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 2、过程与方法：通过合作学习，提问等方式一步一步引导学生
-
《三只猴子》教案
大班歌唱活动《三只猴子》 活动意图： 《三只猴子》是一首趣味性强，幼儿易于演唱和表演的歌曲。《三只猴子》是一首有趣的儿童歌曲，歌曲以诙谐幽默的风格讲述了猴子玩耍的事情。
-
三只猴子教案
活动名称《三只猴子》 活动目标 1、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段。 2、在活动中培养幼儿的自主性、合作性以及幼儿节奏的培养。 活动准备 图片若干（猴子、猴
-
猴子捞月亮教案
《猴子捞月亮》 活动目标 １、 通过故事和小实验，让幼儿理解故事内容。 ２、 培养幼儿勇于尝试的精神，教育幼儿遇事要多动脑筋。 ３、 学习词组：又圆又亮、捞、倒影。 活动准备 1、《
-
《猴子捞月亮》教案
《猴子捞月亮》 教学目标： 1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。 3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。 教学准备： 1、配
