专题：幼儿园讲述活动的设计
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幼儿园讲述活动教案
幼儿园小班讲述教案：小鸭找朋友 讲述内容： 一天，小鸭到池塘边去游泳。只有自己玩，多难受。这时，一只小兔跳来了，小鸭说：“你能和我一起游泳吗？”小兔说：“对不起，我不会游泳，你找别的
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浅析幼儿园看图讲述活动设计与组织
浅析幼儿园看图讲述活动设计与组织 这个学期，我园围绕“如何设计与组织幼儿园讲述活动”开展了一系列的教研活动，通过学习理论、一课三研、教学观摩等活动，我们掌握了一些幼儿
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幼儿园大班语言活动设计：粉红色的雨靴(讲述活动)
目标： 1、引导幼儿通过合理想象，理解图中小白兔是如何帮助小蚂蚁和鸟妈妈的情节与主题。 2、要求幼儿在老师的引导下，完整连贯地讲述图片中的主要情节发展过程。 3、引导幼
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浅谈幼儿园看图讲述活动的开展
浅谈幼儿园看图讲述活动的开展 《新纲要》指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答
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浅谈幼儿园看图讲述活动的组织
浅谈幼儿园看图讲述活动的组织 〔摘要〕 讲述是发展幼儿口语表达能力的重要形式，看图讲述是幼儿园语言教学的主要内容之一，也是幼儿园语言教学活动中的一个重要形式，看图讲述是
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幼儿园中班讲述活动：颁奖大会
活动目标： 1、理解语句表达的关爱、互助,懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人。2、学习用“我愿意……”句形,练习说话。3、知道助人的快乐,愿意给别人带去快乐。
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幼儿园大班讲述活动：小动物找工作范文合集
幼儿园大班讲述活动：小动物找工作 活动目标 １．在正确理解动物特性与职业的相关性的基础上，学习运用“因为„所以„”组成完整的语句进行表达。 ２．激发幼儿对讲述活动的兴趣及提高
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讲述教学设计
“口语交际——讲述”教案 教学目标： 1 掌握“讲述”的技巧，学会表达，与人交流。 2 在讲述中培养、提高口语交际能力。 3 与人交流态度大方、有礼貌。 教学设想： 1 结合教材，布置
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讲述活动的设计与组织范文合集
讲述活动的设计与组织 研讨目标 1、以情境讲述、看图讲述两种类型讲述活动为例，通过观摩课例、集体研讨、分组探索等形式，引导教师对讲述活动的基本特点、教育价值、基本结构
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中班讲述活动最新
中班讲述活动--我最喜欢的玩具一、活动目标：
1、 通过活动引导幼儿能细致观察玩具，大胆地介绍玩具，体验与同伴交流、分享的乐趣。
2、 借助提示性图标完整、连贯、有条理地讲述 -
小班讲述活动（汇编）
小班讲述活动《太阳的颜色》 一、设计意图: 小班幼儿是独白语言的发生期，幼儿园讲述活动可以锻炼幼儿的语言表达能力。《太阳的颜色》这一看图讲述活动中有幼儿喜欢的小动物
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幼儿园小班讲述教案
《幼儿园小班讲述教案_香蕉船》是一篇不错的育儿教育文章，感觉对育儿教育很有帮助看完如果觉得有用请记得收藏。
运动目的：
1、明白故事内容，学说短句：小鸭乐得呷呷叫：“小鸡小鸡 -
幼儿园大班讲述教案
幼儿园大班讲述教案：小兔搬家 活动目标： 1、仔细观察图片，学习并运用确切的动词：抬、端、钻。连贯的语句讲出兔子搬家的过程。2、感知理解图片内容，能清楚有序地讲述故事。3、知
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幼儿园教案-幼儿园大班讲述活动：生日愿望
幼儿园教案-幼儿园大班讲述活动:生日愿望 活动目标： 1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。 2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。 3、引导幼
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中班看图讲述活动（精选）
中班看图讲述活动：大象救兔子 活动目标： 1、 能仔细观看图片角色的表情，动态并根据图片提供的线索，展开合理想象。 2、 能用恰当的词句，描述出角色的心理活动与语言。 3、 能用完
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中班讲述活动：娃娃
活动目标 1.指导幼儿用描述性的语言，完整、连贯地讲述娃娃。丰富相应的形容词如：漂亮、 可爱、胖嘟嘟等。 2.幼儿通过有趣的“猜猜谁不见了”、“改错”游戏，对“娃娃”进行
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幼儿园大班看图讲述活动：《小老鼠和鸡蛋》精品教案
幼儿园大班看图讲述活动：《小老鼠和鸡蛋》精品教案 活动目标： 1．能够用连贯的语言讲述小老鼠和鸡蛋之间有趣的事情，学习新词：破壳而出。 2．幼儿能借助"云朵"辅助卡片，大胆想象小老
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幼儿园大班阅读讲述活动：小蛇要走了
第一阶段教学活动目标：1、引导幼儿充分观察图画信息并用适当的语言大胆表达。2、帮助幼儿初步理解故事内容。活动准备：大书背着背包的玩具小蛇一条活动过程：一、导入活动1、（出
