专题:幼儿园说课听课与评课

  • 说课、听课与评课

    时间:2019-05-14 00:39:15 作者:会员上传

    树人英语学校第四期青年教师培训
    说课、听课与评课
    一、说课
    1、概念:依据指定的教材内容,给定时间的准备,说出这节课的课程目标, 重点、难点和教学思路。着重说出通过什么教学

  • 《幼儿园说课,听课与评课》读后感

    时间:2019-05-12 18:53:34 作者:会员上传

    读书心得 有幸拜读了《幼儿园说课,听课与评课》一书。我们知道,教育的一切改革,最终要以促进人的发展,为人的发展服务作为指导思想。一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切,应

  • 说课听课评课

    时间:2019-05-12 16:45:07 作者:会员上传

    校本培训材料 教师怎样说课、评课、听课 时间:2017年4月28日 地点:会议室 主讲:龚超 课题:《教师怎样说课、评课、听课》 说课 良好的说课能把理论与实践有机地结合起来,它集备中

  • 《说课、听课与评课》读书笔记

    时间:2019-05-12 18:24:50 作者:会员上传

    杨九俊《说课、听课与评课》 笔记 第二章 如何说课 第一节 说课理念:超出传统说课的藩篱 一、说课的类型 1、课前说课。2、课后说课。3、评比型说课。4、主题型说课。5、示范

  • 说课、听课与评课读书笔记

    时间:2019-05-12 08:41:41 作者:会员上传

    的有关理念,边结合自身的实践即时反思,共鸣,会对自己今后的教学十分有益 目前,一些名校在作经验交流时,都谈到了教研活动的重要性与有效性是推进教学质量的关键.对此,本书中

  • 听课、说课与评课心得体会

    时间:2019-05-12 15:58:44 作者:会员上传

    学习“新课程——说课,听课与评课”心得体会 普觉镇完小:李瑞近期,我阅读了《新课程——说课,听课与评课》一书,这本书主要讲述推进改革、深化改革这一点,书中问题的提出与解决

  • 幼儿园如何听课评课

    时间:2019-05-12 11:50:16 作者:会员上传

    如何开展幼儿园听课评课 一、如何听课 听课时评课的前提,只有听课才能获得第一手材料,从而为实现客观、公正、全面地评价一堂课奠定基础。 〈一〉教师听课应按下面三个步骤进

  • 幼儿园听课评课稿

    时间:2019-05-12 11:50:17 作者:会员上传

    幼儿园优质课《看谁躲得快》评课一、一节好课应该是“快乐学习、主动学习”,因为兴趣是学习发展的动力,幼儿是否感兴趣、是否快乐,是首要的,我想,石老师的这节课,孩子们的欢声笑语

  • 说课听课评课教案

    时间:2019-05-12 23:38:25 作者:会员上传

    《新课程下中小学教师说课、听课、评课技能指导》教案 清水河初级中学姚传江 说课篇 1、说课:教师面对同行或专家,以科学的教育理论为指导,将自己对课标和教材的理解和把握、课

  • 新课程说课、听课、评课

    时间:2019-05-12 19:43:10 作者:会员上传

    新课程说课、听课与评课 说课:走进教学研究的崭新殿堂 一、什么叫说课 说课指的是以教育科学理论和教材为依据,针对所授课的具体特点,由说课教师向其他教师或教研人员口头表述

  • 说课、听课、评课(精选5篇)

    时间:2019-05-14 14:04:08 作者:会员上传

    《说课、听课、评课》培训反思 参加了2014年第五届中小学中层干部任职培训,我收获匪浅。下面就《说课、听课、评课》谈一点个人反思。 一、学校工作以教学为中心,课堂教学是关

  • 听课评课说课制度

    时间:2019-05-15 03:50:37 作者:会员上传

    谷里中学听课、评课与说课制度 为进一步加强教学管理,提高教学质量,激励广大教师提高自身业务素质,认真履行岗位职责,并为教学考核提供重要依据,根据相关文件精神,制定本制度。 第

  • 听课与评课

    时间:2019-05-12 03:17:01 作者:会员上传

    听课与评课是教师互相学习、互相交流、研讨的重要措施,是最有效的、最直接的、最具体、最经常的研究提高课堂教学质量的方法和手段。下面是我对此粗浅的看法: 一、怎样去听课

  • 如何听课与评课

    时间:2019-05-12 03:17:00 作者:会员上传

    如何听课与评课 一、听课时要分析什么? 在观摩别人课时,通过感官捕捉到的仅是组成教学过程的表面现象,还不是事物的本质。对这些现象必经过一番思索加工,即经过分析、综合、抽象

  • 听课与评课

    时间:2019-05-12 03:17:01 作者:会员上传

    说课、听课与评课 授课人:刘萍萍老师授课时间:2011-11-10 am 一、 路东来老师回顾上节课的讲授体会 1. 环节缺少过渡 (过渡语的设计) 2. 实例插入过少 二、 刘老师讲评 1.教学程

  • 如何听课与评课

    时间:2019-05-12 03:17:01 作者:会员上传

    如何听课与评课 一、听课、评课的作用 听课评课是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。通过

  • 如何听课与评课

    时间:2019-05-12 03:17:03 作者:会员上传

    如何听课与评课 听课与评课是教学工作中不容忽视的环节。俗话说,会看的看门道,不会看的看热闹,听课也是如此。听课的目的无非概括为两种:一是为了观摩学习,二是为了商榷指导。后

  • 如何听课与评课

    时间:2019-05-12 01:45:39 作者:会员上传

    如何听课与评课 新课程改革背景下 如何听课评课 学习戴冰青辅导学习体会 同心实验小学 张 生 秀 近期,我听了自治区督导室戴冰青主任的讲座,受益非浅,对于采取有效的