专题:幼儿园数学5以内加减
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数学---《复习5以内的加减》
活动内容:数学——《复习5以内的加减》 活动目标: 1、复习5以内的加减法,感知三幅图的含义,继续学习加减法算式。 2、理解加法题中用“一共”表示合起来,减法题中用“还剩下”表
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幼儿园大班数学活动:复习5以内的加减(精选5篇)
幼儿园大班数学活动:复习5以内的加减 幼儿园大班数学活动:复习5以内的加减 活动目标:1、复习5以内的加减法,感知三幅图的含义,继续学习加减法算式。2、理解加法题中用“一共”表
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一年级数学100以内加减练习
一年级数学100以内加减练习姓名:成绩:38 + 13 =8623 =9412 =8514 =8612 =9376 =8277 =24 + 62 =9173 =18 + 15 =53 + 20 =12 + 87 =5475 =7719 =58 + 40 =8827 =9251 =9612 =5
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幼儿园大班数学活动:4以内的加减
设计意图:有了4的第一组加减运算的经验,第二组相对简单了,所以复习第一组占据很大一部分时间。第二组的学习也是老师主要引导,小朋友调动思维细胞,然后进行巩固训练。 活动目标:
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幼儿园大班数学优秀教案《5以内加减》及教学反思(推荐阅读)
《大班数学优秀教案《5以内加减》含反思》这是优秀的大班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班数学优秀教案《5以内加减》含反思!活动目标:1.能用表象进
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5以内数的加减教案
5以内数的加减 一、活动目标: 1、让幼儿来理解加法减法的含义,掌握5的加减法。 2、使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步析问题的能力。 二、活动准备: 1、制作相
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幼儿园大班数学优秀教案《复习5以内的加减》及教学反思(五篇模版)
《大班数学优秀教案《复习5以内的加减》含反思》这是优秀的大班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1、复习5以内的加减法,感知三幅图的含义,继续学习加减
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幼儿园大班数学活动:谁是胜利者(10以内的加减)(样例5)
幼儿园大班数学活动:谁是胜利者(10以内的加减) 幼儿园大班数学活动:谁是胜利者(10以内的加减) 活动目标: 复习10以内的加减运算,掌握“猜棋子”和“抽乌龟”游戏的玩法。 能不借助于
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100以内加减混合口算题(5道)
年月日 用时:准确率: 姓名: 18+24= 41+29= 62+12= 36+31= 35-17= 72-19= 75-55= 12+10= 66-9= 82-48= 23-17= 54-31= 17+26= 69-34= 38+30= 78-28= 66-41=
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100以内加减混合练习题
100以内算数题一 12+6= 29-7=33+2=3+40=15+4= 29-3=23+5=37+1=15-4= 38-3=18-2=30+8=43+1= 86+2=70+3=39-2= 30-2=20-9=20-1=63+3=53-3= 26-5=71+9=60-5=87-10= 95-4=62-2=56+20= 30-3=7 3+4=3 9-3= 72-2= 35+2= 40+6= 34-2= 60+8= 84+4= 18-4= 36+3
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幼儿园大班数学教案:10以内的加减
活动目标: 1、复习10的加减,能准确、迅速地进行加减运算。 2、能认真观察画面的内容列出算式。 3、体验和同伴在电脑上合作运算的快乐。 活动准备: 已学过10以内的加减法
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幼儿园大班数学《学习5的加减》教案
幼儿园大班数学《学习5的加减》教案1 设计意图:数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,往往在组织教学时,会感到孩子们的兴趣不高,主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出:游戏
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大班数学教案 复习5以内的加减(5篇材料)
文档仅供参考 大班数学教案 复习5以内的加减 活动目标:1、复习5以内的加减法,感知三幅图的含义,继续学习加减法算式。2、理解加法题中用“一共”表示合起来,减法题中用“还剩下
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幼儿园大班数学优秀教案《复习5以内数的组成、加减》及教学反思[推荐五篇]
《大班数学优秀教案《复习5以内数的组成、加减》含反思》这是优秀的大班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:复习5以内数的组成、加减。根据物体的某种特
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二年级100以内加减混合练习题
100以内连加连减加减混合带括号的练习题 86-12-15= 57+33+31= 88-34-18= 15+36+27= 51+42+53= 75-24-23= 86-12-15= 88-34-18= 32+(55-45)= 75-24-23= 63+12+42= 21+32+60=
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二上100以内两位数加减口算
二年级上册100以内加减口算题(一) 姓名 月 日 做对 题 59-46= 34+66= 25-16= 69+25= 84-69= 19+53= 100-56= 15+40= 94-26= 49+16= 99-19= 17+59= 85-49= 76+24= 59-46= 39+46
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大班数学5的加减教案
大班数学5的加减 教学目标: 1.复习5的分合,在掌握5的分合的基础上,学习5的加减. 2.进一步理解加减的实际意义,会解决生活中简单的加减问题. 3.能根据分合式说出加减法算式.
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小学二年级数学100以内数的加减混合教案
详细介绍:教学目标1.掌握不带小括号或带小括号的加减两步式题的运算顺序.2.用竖式正确计算加减混合两步式题,提高计算能力.3.培养观察、比较、分析能力,养成认真审题、书写工整和格