专题：幼儿园数学活动的设计
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幼儿园小班数学活动设计
幼儿园小班数学活动设计：比长短
一、活动目标
1、 在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发现结果的成功感。
2、 学习按照游戏规则进行活动。
二、活动准备
1． -
幼儿园数学教学活动设计
数学教学活动设计
活动名称：5的加法
活动目标：1、让幼儿掌握5的加法算式 活动准备：
活动过程：2、培养幼儿初步分析问题的能力和动手能力 —5的数字卡片，“+”和“=”人手一套。实 -
幼儿园中班数学活动设计（范文模版）
幼儿园中班数学活动：《小小设计师》 设计意图现实生活中的经历是教师创造集体教学活动的重要来源，将主题活动与日常生活、数学知识间建立联系，会使数学学习更有意义。 班级中正
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幼儿园大班数学活动设计
幼儿园大班数学活动设计：左和右 活动目标： 1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边，会向左和右数物体个数。2、知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变。3、
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幼儿园大班数学活动设计
幼儿园大班数学活动设计：8的组成及加减 教学目标： 1、知识目标：让学生在摆学具的过程中感受并掌握8的组成与分解。 2、能力目标：培养学生的动手能力、观察能力和口头表达能力。
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幼儿园中班数学教育活动设计
xx幼儿园数学教育活动设计 幼儿班：中班 时间:2012/5/17 园内指导老师：校内指导老师： 实习生： 活动名称：《星期找朋友》 活动目标：1理解星期含义2喜欢参与活动 活动准备：星期大转
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幼儿园小班数学教学活动设计
幼儿园小班数学教学活动设计 汉阴县蒲溪镇中心幼儿园曹先群 活动目标： 1.会区别“1”和“许多”,能正确的说出“1个”和“许多”物体。 2.学习由一个一个地同类物体组成许
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幼儿园小班数学活动教学设计
篇一：幼儿园小班数学活动教案 幼儿园小班数学活动教案《饼干宝宝总动员》 活动目标： 1、知道饼干的种类，形状很多，能按形状对物体进行分类。 2、会用视觉、触觉等感官感知饼
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幼儿园数学教学活动设计（5篇可选）
数学教学活动设计 活动名称：5的加法 活动目标：1、让幼儿掌握5的加法算式 活动准备：活动过程：2、培养幼儿初步分析问题的能力和动手能力 —5的数字卡片，“+”和“=”人手一套。实
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幼儿园小班数学活动教学设计[范文模版]
篇一：幼儿园小班数学活动教案 幼儿园小班数学活动教案《饼干宝宝总动员》 活动目标： 活动重点： 活动难点： 活动准备： 活动过程： 1、教师出示有小包装饼干的盘子：请每个小朋
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幼儿园数学教育活动设计与组织
数学教学活动的设计包括两方面的内容：一是数学操作活动的设计；二是数学教学活动的设计。（一）数学操作活动的设计
数学操作活动的设计——就是要将数学概念的属性或运算技能的要 -
幼儿园小班数学活动设计摘苹果
幼儿园小班数学活动设计摘苹果（手口一致点数）
来源:data.06abc.com 作者:dasy 发布时间:2011-2-7 21:23:00 浏览:[363]感谢dasy上传
活动目标：
1、在游戏中能给苹果手口一致点 -
幼儿园中班设计数学活动方案[大全五篇]
在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。以下是小编精心收集整理的幼儿园中班设计数学活动方案，希望对你有所帮助
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幼儿园中班数学活动设计：认识椭圆形
活动目标：认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 活动准备： 教具：圆形、椭圆形各一个，纸条一根。 学具：人手同等大小的圆形、椭圆形各一个，纸条一根（与圆形的直径等长）；第一、二组，给椭圆
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幼儿园小班数学活动设计数数歌
幼儿园小班数学活动设计:数数歌 活动名称：数数歌 活动目标： 1、能有兴趣的学习绕口令。 2、学习读准诗中一些韵母相同的字（虎、鹿、猪、兔、鼠）；能有用合适的语言描述动物所在
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幼儿园大班 数学活动设计--装蝈蝈
装蝈蝈 活动目标：感知生活中平均分的现象，理解平均分的含义。 培养幼儿的动手操作的能力。 设计思路： 爱玩是孩子的天性，我在这次活动中利用了动物造型的软体组合玩具，将要学
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幼儿园小班数学活动设计：小猪食品店
活动目标： 1、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量，能按数取物。 2、培养幼儿具有初步的分类能力。 活动准备：透明的袋子若干个（贴有2-4的圆点）；红、黄、蓝三种颜色的糖果；贴绒
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幼儿园小班数学活动设计：找朋友
幼儿园小班数学活动设计：找朋友 活动目标： 1、在游戏活动中尝试按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。 2、初步培养观察力和动手能力。 3、愿意与同伴一起游戏，体验游戏的
