专题：幼儿园撕纸活动初探
-
幼儿园小班撕纸活动反思（五篇）
幼儿园小班撕纸活动反思今天早上我上了一个手工撕纸活动《大萝卜》，教孩子们将红红的、大大的萝卜按轮廓线撕下来，这个活动主要是教幼儿学会撕的动作技巧。活动一开始，以猜谜的
-
撕纸游戏
撕纸游戏 一、 游戏简介 为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之
-
撕纸游戏
形式：20人左右最为合适 时间：15分钟 材料：准备总人数两倍的A4纸（废纸亦可） 适用对象：所有学员 活动目的 为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见
-
谈小班撕纸活动
在美工技法上,2-3岁年龄的小班幼儿,比较喜欢涂鸦和任意撕纸。而撕纸活动容易被老师和家长忽视,认为是在“瞎玩”。其实不然,撕纸活动正好是幼儿年龄特点的表现,老师何不抓住
-
小班撕纸教案[本站推荐]
《小班撕纸教案8篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班撕纸教案第1篇作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的
-
小班撕纸心得体会
2013学年第一学期深湾幼儿园小1班撕纸课程心得体会 我认为小班幼儿都比较喜欢涂鸦和任意撕纸。而撕纸活动容易被老师和家长忽视，认为是在乱撕乱玩，没学到一点实际的东西。其实
-
撕纸游戏作文[精选合集]
撕纸游戏作文在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的撕
-
《撕纸拼贴》教案
3.《撕纸拼贴》教学设计 一、教学目标： 知识目标：通过学习使学生初步掌握撕纸、粘贴等综合作图的方法。 能力目标：借助学生对纸形有联想，培养学生丰富的想像力，体会想像的乐趣，发
-
《撕纸动物》教案
一．单元教材分析 二．单元学情分析 三．课题：《撕纸动物》 四．课型：设计应用 五．教学目标 1.知识目标：通过本课的学习，了解送五的生活习性，，外貌特征，从中感受动物的美和可爱，能巧妙地运用
-
班级特色：撕纸
撕纸贴画活动：最棒的运动员 活动目标： 1．引导幼儿大胆构图，学习撕纸贴画的方法，表现不同人物动态。 2．动练幼儿撕、贴能力。 3．激发幼儿乐于运动的情感，体验创意材料的快乐。 活
-
小班艺术活动：撕纸粘贴（5篇）
小班艺术活动：撕纸粘贴活动目标： 1、学习撕纸技能，巩固认识三角形。 2、练习使用粘贴材料，掌握粘贴技能。 3、提高幼儿在活动中的创造性。 活动准备：课件、有齿孔的彩纸、粘贴用
-
撕纸活动的探究与收获
撕纸活动的探究与收获 提要： 1、构建和谐动态的纸艺课程。 2、探索灵活多变的引导方法。 3、研究策略发展的眼光。 4、创设丰富的撕纸环境氛围。 关键词：纸艺课程、引导方法、
-
《奇妙的撕纸》教案
《奇妙的撕纸》教案 教材分析： 从教材来看，这一课的学习任务是凭借随意撕出纸片的各种形状激活学生对生活经验中形状相似的事物的联想，然后通过在纸片，把联想形象表达出来，是综合
-
中班撕纸1（推荐阅读）
中班撕纸目标 中班撕纸总目标： 1.通过游戏发展小肌肉的动作及手眼协调能力。 2.学会撕纸的手工方法，能双手协调地撕出一定的形状,并能组合粘贴表现物体的外形特征。 3.学习在
-
浅谈指导幼儿撕纸贴画范文合集
浅谈指导幼儿撕纸贴画 夏集镇中心幼儿园 徐延珍 225829 概要：撕纸贴画是美术活动中另一种表现形式，在活动中教师引导幼儿欣赏一些优秀的作品会让幼儿产生美感，激发对活动的兴趣
-
撕纸添画说课稿
撕纸添画说课稿 马慧敏 一、说教材 1、说教学内容 撕纸添画是综合撕纸、联想、粘贴、添画的学习活动。既有手工工艺，又包含了绘画技能，对于学生来说，不失为一种较为巧妙而有效
-
撕纸添画教学计划
湘教版一年级上册美术 9 《撕纸添画》教学计划 南洲四小王 瑛 一、教学目标 1、能仔细观察四处的色纸形状，能发现并其表现出与生活中的人或物的形象 之间的联系。 2、能大
-
大班撕纸艺术教案
大班艺术教案：撕纸画 活动目标： 1、能够掌握基本的撕纸方法。 2、发展幼儿的想象力和创造力。 3、通过欣赏作品，感受撕纸画的美，从而激发幼儿对撕纸活动的兴趣。 活动准备： 各种
