专题：幼儿园我的班级我做主
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我的班级我做主
我的班级我做主
---------班主任工作总结
谢金霞
人人都说当班主任辛苦，工作时间长，责任重，压力大。本学期，我担任高二452班的班主任，面对这一群青春洋溢、意气风发的年轻人，我深 -
我的班级我做主
2013—2014学年班级工作总结
四年级四班魏雪梅
班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的 -
班级活动我做主活动策划
2012094班活动策划2012094班活动策划书班级活动我做主
一、活动目的
本学期即将结束，为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲。让每位同学积极参与到班级建设和组织班级活动 -
我的班级我做主(案例)范文合集
我的班级我做主
——主题班会课案例
案例设计：山丹县第二中学
活动范围：山丹二中
创意人： 顾 峡（山丹二中教师）
一、内容提要：
主题班会是进行学生思想教育的主阵地，发挥的好坏，直接 -
班级环境我做主五篇
班级环境我做主 ——环境创设演讲稿 宜昌市幼儿园龚薇 环境对一个人的影响是十分重要的。以往幼儿园的环境创设以教师意志为主，幼儿是一个被动接受者，这样就导致环境失去了教
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我的班级我做主演讲稿
篇一：我的班级我做主 我的班级我做主 我的班级我做主 有了这样的想法后，我就利用开学后的小课时时间让学生上台竞选。虽然有些岗位参与竞选的人数不够，但是参与竞选的学生
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我的班级我做主——班规制定
我的班级我做主——班规制定主题班会活动方案 高县中学初12级4班 龙希勇 课题：我的班级我做主——班规制定 时间: 七年级开学之后，第二堂班会课。参加人数:61人 教学目的： 1、
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我的班级我做主班主任经验交流
我的班级我做主——谈“以小组带全班，以分工促成长“的班级管理方法我是四年一班的班主任，是2013年9月接的这个班级，还记得7月份的时候我是含着泪水送走了上一拨学生，非常舍不得
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班级活动我做主活动策划方案
【活动目的】暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院
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我的 我做主（范文大全）
我的地盘我做主 在人生的起跑线上，有太多的无奈，太多的困难，太多的伤感。人的一生不可能永远一帆风顺，而要经过一次次的磨难。把握住自己生活的缰绳，才能实现不朽的人生。 ――题
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青春我做主（推荐）
青春我做主 漫天花雨飘飘洒洒，在轻柔的微风中荡漾着斑斓的光波，在梦的海洋中远航，飘荡着清香阵阵。绵绵细雨在迷人的芳香中飘飘摇摇，携来一阵清香娓娓讲述着梦中的故事。浓浓的
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“我的班级 温馨做主”活动策划书
一、活动主题：我的班级 温馨做主二、活动背景：漫长的学生生涯中，班级是完整的象征，荣誉的共同体，记载着我们的欢笑和成长，你一定不会忘却。和“温暖”相比，“温馨”更强调一种氛围，
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“我的班级 温馨做主”活动策划书
“我的班级 温馨做主”活动策划书一、活动主题：我的班级 温馨做主二、活动背景：漫长的学生生涯中，班级是完整的象征，荣誉的共同体，记载着我们的欢笑和成长，你一定不会忘却。和“温
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“我的班级温馨做主”活动策划书
“我的班级温馨做主”活动策划书 “我的班级 温馨做主”活动策划书一、活动主题：我的班级 温馨做主 二、活动背景：漫长的学生生涯中，班级是完整的象征，荣誉的共同体，记载着我们的
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“我的大学 我做主”班级联欢晚会策划书范文合集
结束了三年丰富多彩的中专生活，我们怀着一颗憧憬、充满自信的心步入了大学生活，大学是步入社会的起点，也是实现梦想的起点。我们应该抱着一种积极向上、敢于挑战、敢于拼搏的心
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班级自主管理论文：我的班级我做主
我的班级我做主锦秋湾头中心小学魏爱霞自主管理能力是学生整体素质的一个重要内容，培养学生自主管理能力，是素质教育的需要，是提高学生整体素质，特别是学生主体性发展的需要。一
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我的班级我做主主题班会教案
一、活动过程：（一） 甲、乙主持人，上台，敬礼。尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，下午好！甲、乙：603班主题班会《我的班级我做主》现在开始。（二） 甲：什么是班级呢？乙：字典上说：班级是由一
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幼儿园大班社会教案《我的班级我做主》[精选多篇]
大班社会教案《我的班级我做主》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习用剪、贴、画等美工技能，主动参与班级里的环境布置，并用符号对制定的规则进行表现，体验同伴、老师
