专题：幼儿园娃娃家教案
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娃娃家教案
活动名称：音乐欣赏活动——《哄娃娃睡觉》 活动目标： 1、认知目标：学习用耳朵倾听音乐，知道“摇篮曲”是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的 2、能力目标：学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相
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《娃娃家》教案（精选合集）
《娃娃家》教案 学情分析： 二年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有
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娃娃家 教案
娃娃家 无棣第三实验学校 李倩 教学目标：1.通过观察、思考、分析与交流，使学生初步了解“物以致用”的设计思想。 2.在运用设计、工艺等方法进行娃娃家创作的活动中，感受材料
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《娃娃家》教案[推荐五篇]
课题：娃娃家学习领域：综合探索教学目的：1、引导学生欣赏了解家居和家具的造型美。2、引导学生利用各自准备的材料来设计制作家居模型。3、培养学生乐于与同伴合作、共同合作完
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幼儿园中班娃娃家教案反思[大全五篇]
《中班娃娃家教案反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班娃娃家教案反思！（1）中班优秀主题教案详案《娃娃家》含反思一、主题的由来：说
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幼儿园大班娃娃家教案反思[5篇]
《大班娃娃家教案反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班娃娃家教案反思！（1）大班游戏教案评价《娃娃家》含反思活动目标：1、能够明确自
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幼儿园小班娃娃家教案反思（推荐5篇）
《小班娃娃家教案反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班娃娃家教案反思！（1）小班游戏活动教案《娃娃家》含反思教学反思：小班的幼儿好
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彝家娃娃真幸福教案
《彝家娃娃真幸福》教学实录教学年级 小学一年级 教学课时 第一课时教学目标 1、学会运用轻快有弹性的声音演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》。 2、能主动参与彝族歌舞的表演，体验
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《彝家娃娃真幸福》教案
《彝家娃娃真幸福》教学设计 【教学理念】 新课程标准中提出“要让学生通过学习中华民族音乐，了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义精神。”所设计的《彝家娃娃真
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彝家娃娃真幸福 教案（精选合集）
彝家娃娃真幸福 教学设计 明珠学校 曹福春 教学目标：1、学生能够用自然地声音、欢快的情绪演唱歌曲; 2、能相互合作用打击乐器为歌曲伴奏。 教学重点：引导学生用自然地声音、
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《彝家娃娃真幸福》教案
《彝家娃娃真幸福》教案 教材分析： 《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲，歌中采用了“阿里里”这一具有彝族韵味的衬词，使歌曲极富民族特色。作品通过对彝
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幼儿园托班区域活动教案：娃娃家
一、活动背景: 本周的主题是奇妙的声音,那为了找声音,了解声音,孩子们和家长一起收集了许多能发出声音的物品(如:钥匙、纽扣、各种能发出声音的玩具),各种各样的瓶子便是其
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幼儿园手工制作：娃娃家花瓶（精选）
适用游戏：娃娃家 适用年龄段：中班 设计思路：娃娃家的家具慢慢添置完全了，娃娃家的门面也装饰美化了，娃娃家的锅碗瓢盆也一应俱全了。可是还是感觉缺少了点什么?对了，就是它美丽的
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角色游戏(幼儿园、娃娃家、商店)
角色游戏：幼儿园、娃娃家、商店 总目标： 1、进一步拓展游戏主题和情节，加强角色间的联系与交往，明确角色职责，真实地创造性地表现角色的行为、活动。 2、在教师帮助下，进一步完善
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小班娃娃家
小班角色游戏娃娃家 角色游戏：娃娃家 游戏的产生： 娃娃家游戏其实是小朋友们日常生活的真实写照，小朋友们对这些内容很熟悉，比如吃饭、睡觉等，他们也希望自己能成为爸爸妈妈照顾
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幼儿园大班角色游戏教案《娃娃家》及教学反思范文大全
大班角色游戏教案《娃娃家》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿能够使用礼貌用语，较安静地游戏，能够明确自己所扮演角色的职责，并能监守岗位，初步培养幼儿用已有的生
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幼儿园小班角色游戏教案《娃娃家》及教学反思（精选合集）
《小班角色游戏教案《娃娃家》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班角色游戏教案《娃娃家》含反思！活动目标：1、乐意扮演角色和
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幼儿园小班游戏教案及教学反思《娃娃家》[5篇材料]
《小班游戏教案及教学反思《娃娃家》》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班游戏教案及教学反思《娃娃家》！活动目标1、乐意扮演角色和
