专题：幼儿园喂小动物吃
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幼儿园小班教案《喂小动物吃饼干》含反思（合集）
小班教案《喂小动物吃饼干》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展观察力、空间想象能力，进一步感知3以内的数量，并按量的多少把物体归类，乐意参加点数活动，大胆判
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小小班数学《喂小动物吃饼干》
小小班数学：《喂小动物吃饼干》 活动背景： 在每天的早点时，都会有小朋友问我：“老师，我们吃的饼干是不是圆的？”“今天我们吃的是方饼干吗？”“桌子是不是方的？”我发现幼儿对身边的
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幼儿园小班数学教案《喂小动物吃饼干》及教学反思（合集五篇）
小班数学教案《喂小动物吃饼干》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能初步根据饼干的形状进行分类，乐意并大胆地喂小动物吃饼干，认识圆形、方形和三角形，感知各形状
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喂小动物作文（5篇）
喂小动物作文 喂小动物作文 上海市华师大附属紫竹小学二年级 刘珂羽假期里，爸爸妈妈带我去浦东的昆虫馆玩。那里有动物触摸馆，其实就是喂小动物。我可喜欢啦。爸爸妈妈买了一
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小班教案喂小动物[范文模版]
活动目的：练习使用勺子，尝试用筷子夹大颗粒物品。 活动准备： 1、用大可乐瓶做的小动物玩具，瓶身上方挖一个洞做小动物的嘴巴。 2、筷子几双、大小不等的勺子、豆子或纸团若干。
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幼儿园数学《喂小动物吃饭》教案及反思
数学活动《给小动物喂食》 活动目标： 1、能说出常见动物喜欢吃的食物。 2、能对动物及其喜欢吃的食物进行分类。 3、能按卡上的点子数配对相同数量的物体。 活动准备： 小兔、
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幼儿园小班数学教案《喂小动物》及教学反思（5篇范例）
《小班数学教案《喂小动物》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、体验两个集合中相关物体一一对应的关系。2、能按顺序排列动物
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小班数学：小动物吃饼干
小班数学：小动物吃饼干 杨勤云 目标： 1、以游戏的形式巩固圆形、正方形、三角形，能正确说出图形名称，学习按不同图形的形状、大小进行分类。 2、培养幼儿思维的准确性，以及对数学
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幼儿园小班优质数学教案《喂小动物》及教学反思[优秀范文5篇]
小班优质数学教案《喂小动物》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能按顺序排列动物并一一对应的匹配食物，体验两个集合中相关物体一一对应的关系，愿意讲述自己对应
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中班社会教案：不随便喂小动物
【设计思路】每逢周末，家长都喜欢带上孩子到动物园去郊游，孩子们兴奋不已。总喜欢把自己带去的食物喂给小动物。动物园里的小动物因为乱吃食物而生病的事件经常发生。为了培养
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老师喂我吃辣椒教学随笔
今天早上，天气很好，和往常一样早早地来到班级里，等待着孩子的来园。到了吃早饭时间，孩子们陆陆续续来得多起来了。厉剑豪也来了，妈妈脸上有些不高兴，我连忙走过去迎接孩子：早上好！厉
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《喂瓶宝宝吃饼干》教学反思[合集]
喂瓶宝宝吃饼干这节课非常有趣，利用丰富的教学具，让幼儿在做中玩，玩中学。这节课，我们认识了正方形，长方形，三角形和圆形。在开始之前，我根据纲要，结合小班幼儿的年龄特点，以故事来导
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小班数学游戏《给小动物喂食物》（推荐5篇）
小班数学游戏：给小动物喂食物 设计意图： 小班幼儿年龄小，不能保持较久的注意力，对于枯燥而抽象的数学活动比较不感兴趣。但是对于游戏化的数学活动则能够表现出极大的积极性和主
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幼儿园中班优秀社会教案《不随便喂小动物》及教学反思[五篇范文]
《中班优秀社会教案《不随便喂小动物》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班优秀社会教案《不随便喂小动物》含反思！【设计思路
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幼儿园中班社会优秀教案《不随便喂小动物》及教学反思（优秀范文5篇）
《中班社会优秀教案《不随便喂小动物》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会优秀教案《不随便喂小动物》含反思！设计说明每
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幼儿园小班数学优秀教案《喂宝宝吃“饼干”》及教学反思[五篇模版]
小班数学优秀教案《喂宝宝吃“饼干”》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿会用视觉、触觉等感官感知饼干的形状，观察和发现圆形、正方形、三角形等不同形状的饼干
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幼儿园小班数学教案：喂娃娃
活动设计背景 “办家家”是幼儿爱玩的游戏，最近我时常发现我班小朋友经常三个人在一起玩“办家家”游戏。于是，我借此机会组织一次“喂娃娃”主题活动，幼儿可以亲自动手喂娃娃
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幼儿园小班教案 喂娃娃
喂娃娃 活动目标： 1、通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具，用不同的方法使各种食物的变小。 2、愿意用语言表达自己的发现。 3、体验喂娃娃的快乐。 设计思路：
