专题：幼儿园小班综合试题
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幼儿园小班试题
幼儿园小班试题 1＋1＝2＋1＝3＋1＝4＋1＝5＋1＝6＋1＝2＋2＝3＋3＝4＋4＝7＋1＝8＋1＝9＋1＝2＋3＝3＋5＝
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幼儿园小班综合教案设计
幼儿园小班综合教案设计 我班正在开展主题活动我自己”，结合我国“生命教育”的综合课题研究，以及幼儿的已有经验，我预设了小班综合活动“特殊的电话号码”。接下来是小编为您
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幼儿园小班综合活动：幼儿园真美
主题说明――妈妈，幼儿园里有我喜欢看的动画片吗？――爸爸妈妈是不是陪我上幼儿园呀？――幼儿园的老师漂亮吗？――幼儿园的小朋友会不会做我的好朋友？上幼儿园啦！在家里倍受娇宠的
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幼儿园小班综合说课
幼儿园小班综合说课《香蕉香蕉变变变》 今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》，这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中
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幼儿园小班素质评语,幼儿园小班综合评语（含五篇）
幼儿 园小 班素 质评 语幼儿 园小 班综 合评 语写好学生学期素质评语,能正确反映学生道德面貌和品德行为,可以让学生正确认识自己,促使其思想品德向着更高的境界发展;下面是
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幼儿园小班综合素质评语[5篇]
幼儿园小班综合素质评语大全幼儿园小班综合素质评语大全 ? ?1.聪明好学的宝贝，你是我们小一班的骄傲。你可有礼貌了，每次看到园长或其它老师，你总是大声向她们问好。你还热爱
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幼儿园小班综合教案：洗手歌
幼儿园小班综合教案：洗手歌 活动目标： 1.让幼儿学习正确的洗手六步骤 2.培养幼儿良好的生活习惯。 3.丰富幼儿的语言，让幼儿在《洗手歌》中感受语言韵律4.发展幼儿手部的灵活性
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幼儿园小班综合活动：棋乐融融
设计意图围棋一直是我园的特色课程，十多年来，我们深深体会到，黑白世界中演变出的无数有声有色的“战局”，开掘了幼儿思维的广度与深度。有研究表明，孩子学围棋的最佳年龄是5岁左
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幼儿园小班第一学期期末试题
幼儿园小班第一学期期末试题
一、问一问，答一答（20分）
我叫（xxx)在（）上学，我是（）班的小朋友
二、背一背（20分）
1、洗脸2、小鸡娃3、小宝宝4、下雪天 三、背唐诗（20分）
1、静夜思
四、认识 -
幼儿园小班综合活动：可爱的小脚丫
幼儿园小班综合活动：可爱的小脚丫
教材简析：本次活动选自《幼儿园多元整合》教材小班第一学期在语言、科学等活动中而实施的，本次活动来源于幼儿的生活，符合小班幼儿的年龄特点， -
幼儿园小班综合活动：瓶子吃豆子
设计思路： 瓶子是日常生活中经常见到的东西，孩子们是非常熟悉的。随着时代的进步，出现了许多种类、材料、样式各不相同的瓶子。许多瓶子由于得不到妥善处理，往往会给环境带来许
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有趣的盖子幼儿园小班综合教案
有趣的盖子幼儿园小班综合教案 小班综合活动：有趣的盖子 常熟市周行学校幼儿园 卢艳 活动目标：1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、 盒子。 2、尝试用各种
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小班综合课程
小班综合课程《皱纸变变变》 设计思路：新《纲要》中明确指出：教学活动要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，帮助拓展幼儿的经验和视野。小班幼儿年龄大多处于3-4岁，学习
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小班综合教案
小班综合教案:新年到，灯笼闹 活动目标：1.引导幼儿了解过新年的不同庆祝方式，感受过新年时的喜庆气氛，体验过新年的乐趣。 2.增强幼儿的观察力，促进幼儿语言表达能力和想像力的发
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小班综合教案
小班综合教案1
活动目标：1、在活动中探索脚的秘密，激发幼儿探索的欲望。2、能在集体面前大胆讲述。活动重难点：大胆表述自己探索发现的脚的秘密。活动准备：1、幼儿小时候的脚印 -
小班综合教案
小班综合教案1 活动目标：1、乐于参与活动，学会分享快乐。2、愿意用语言表达自己所观察的糖纸。3、欣赏糖纸上独特的花纹，装饰纹样及美丽的色彩。活动准备：1、幼儿收集各种糖纸
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小班综合教案
小班综合教案
小班综合教案1
班级小一班活动目标1.引导幼儿用语言描述小兔、小猴、大象的特征，并学说“祝你生日快乐！这是我送给你的**”。2.激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意 -
小班综合：大苹果
小班综合：大苹果 综合活动：大苹果 小（1）班 周冬芳活动目标：1． 认识苹果的特征，知道苹果营养好。2． 尝试将色彩纸条撕成小纸片，发展手指的灵活性。3． 学习在指定范围内拼帖小纸片，掌握
