专题：幼儿园心理咨询制度
-
心理咨询制度
心理咨询制度 一、心理咨询工作的宗旨是辅导“留守儿童”的心理卫生，以各种方式方法帮助“留守儿童”提高心理健康水平二、心理咨询工作者应对“留守儿童”的有关资料、档案
-
小学生心理咨询制度
小学生心理咨询制度 心理健康教育的基本任务 一、通过多种途径，积极宣传心理健康知识，开展多种心理健康教育活动，提高学生心理健康水平。 二、及时提供学生心理健康信息，供学校
-
心理咨询督导制度
心理咨询督导制度
建立和完善心理咨询督导制度是心理咨询工作的需要,也是由心理咨询工作的专业性、实践性和特殊性决定的。心理督导可以在促进咨询师的个人成长、帮助咨询师 -
小学生心理咨询制度
官庄完小 小学生心理咨询制度 一、总则 1、心理教师在从事心理咨询与治疗时，应遵纪守法、遵守心理教师道德准则，在其教师工作中建立并执行严格的道德标准。 2、心理教师应注
-
心理咨询室制度
心理咨询室管理制度1、咨询室工作人员要在规定的时间内按时到岗，保持心理咨询室工作经常化、规范化。2、咨询人员因故请假，必须提前跟咨询室负责人做好请假工作，如果临时有急事
-
心理咨询室制度
第二中学心理咨询室工作制度
1、心理咨询室的服务对象为本校全体师生。
2、心理咨询室的主要服务内容包括：
(1) 为来访者提供心理咨询和辅导，以帮助学生认识自我、发掘潜能。 -
心理咨询室相关制度范文
心理咨询室相关制度双击自动滚屏发布者：qubo 发布时间：2009-3-1 阅读：2897 次心理咨询工作制度工作理念：以人为本，促进发展，立足教育，重在预防工作思路：面向全体，区分层次，抓住重点，解
-
小学生心理咨询制度
小学生心理咨询制度 一、心理健康教育的基本任 1、通过多种途径，积极宣传心理健康知识，进步熟悉、转变观念。 2、定期对在校学生，进行心理健康检测。 3、及时提供学生心理健康
-
心理咨询室各项制度
东疏镇第一小学心理咨询室值班人员工作制度 １、值班人员在规定值班时间内必须到岗，耐心接听同学的来电，并做好面谈预约登记和当日的值班记录。 ２、当日值班人员有特殊情况需要
-
中小学校心理咨询室制度
中小学校心理咨询室制度汇编 心理咨询室管理制度 一、咨询室工作人员要在规定的时间内按时到岗，保持心理咨询室工作经常化、规范化。 二、咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，
-
学校心理咨询室制度
学校心理咨询室制度 学校心理咨询室制度1 一、心理辅导员在服务过程中要以服务对象为本，在了解实际情况的基础上，以科学、认真、负责的态度制定计划，开展工作，解除来者的心理困
-
学校心理咨询室制度
学校心理咨询室制度3篇一、咨询人员应做到热爱祖国，热爱社会主义教育事业，热爱学生，热爱学校心理咨询专业工作;熟悉并认真遵守国家《教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童
-
心理咨询工作责任制度
心理咨询责任制度１、咨询人员应做到热爱祖国、热爱社会主义教育事业、热爱学生、热爱学校心理咨询专业工作；熟悉并认真遵守国家《教育法》、《未成年人保护法》、《 妇女儿童
-
小学生心理咨询制度1
小学学生心理咨询制度 一、心理健康教育的基本任务 1、通过多种途径，积极宣传心理健康知识，提高认识、转变观念。 2、定期对在校学生，特别是“留守学生”进行心理健康检测，建立
-
心理咨询室三大制度
学校心理咨询保密制度 一、 心理咨询师有责任向来访者说明咨询工作的保密原则，以及应用这一原则的限度。 二、 心理咨询工作中的有关信息，包括个案纪录、测验资料、信件、录
-
心理咨询室咨询制度[五篇模版]
心理咨询室咨询制度 一、总则 1、心理教师在从事心理咨询与治疗时，应遵纪守法、遵守心理教师道德准则，在其教师工作中建立并执行严格的道德标准。 2、心理教师应注意加强自身
-
留守儿童走访、心理咨询制度
卓尼县柳林小学关爱留守儿童走访制度 为了加强沟通联系，便于学校和留守儿童看护人及时掌握留守儿童在校内外的生活、学习、品德、心理健康、安全等方面的情况，探讨对留守儿童
-
心理咨询室工作计划制度总结
心理咨询室工作计划 为了贯彻教育部的《中小学心理健康教育指导纲要》精神，全面推进素质教育，切实加强学校的心理健康教育，本学期，心理咨询室计划拟开展以下工作： 一、继续开展
