专题：幼儿主持表演课程教案
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幼儿主持表演教案分享
第一篇:少儿口才教案 少儿口才培训课教案（初稿） 19：30—20：00：学习问好及自我介绍 20：00—20：20：大小声音的训练 20：20-20：40：语音基础（声调练习） 20：40-21：00： （1）童谣练习（手指谣） ； 21：00—21：20
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幼儿主持表演教案
幼儿主持表演教案 第一课时 一、老师自我介绍 1、 交代主持表演是门什么样的课程。 2、 说一些小朋友感兴趣的主持人 模仿动画片里的经典人物，激发学生兴趣。 二、让我认识你
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幼儿主持表演十二
幼儿主持表演（十二）一 、语言游戏
词语接龙：1.苹果2.漂亮3.花园
二、绕口令
山前有只虎，山下有只猴。
虎撵猴，猴斗虎；
虎撵不上猴，猴斗不了虎。
三、主持词（开场白）
合：敬爱的老师，亲爱 -
幼儿主持表演教材大全
*准备功课气息训练 气息：吹蜡烛：距离10厘米、时间30秒、不可吹灭、状态平衡。 开火车、吹气球、吹纸片 《数枣》 口腔：搓脸蛋、咬苹果、吃糖果、开摩托 一、表演训练 1形体站姿
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幼儿主持表演基础班
幼儿主持表演基础班1月26日课程内容 教学内容：口腔操练习站姿 绕口令 教学目的：1、口腔练习训练孩子口腔唇舌灵活度。2、台词“口语化”表述。 教学重难点：声母b p m的发音 一
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幼儿表演游戏教案
幼儿表演游戏教案 名称:小熊请客 班级:大班 目标:1.加深幼儿对文学作品的学习理解。 2.促进幼儿的语言发展。 3.发展幼儿的想象力，培养幼儿的表演能力。 4.让幼儿受到艺术的
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幼儿语言表演教案
蛮不讲理的猫王 旁白：（放1号音乐）从前有一只身强力壮的老黄猫打败了所有的对手，当上了猫国之王。（猫王显示着自己的肌肉上台）猫王自以为是，蛮不讲理，大家都得听他的，谁敢违抗他他就
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表演暑假课程教案(幼儿第二节)(已审)
暑期表演基础班第二节课 课前复习： 复习上一节课的学习内容《直立训练1》《表情感受训练：讨厌的表情》《朗读训练：咏鹅》《观察与模仿动物训练：老鼠模仿》 检查课后复习：《观察与
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主持表演班公开课教案
主持表演班公开课教案 一、自我介绍(拉近距离) 自我介绍示例：大家好，我一来你们一定会很想知道我的名字叫什么对吧？我偏不告诉你我叫宸子老师。我不告诉你我叫宸子老师你们谁
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幼儿课程教案
幼儿课程教案 时 间：2011-7-4 16:30 教师： 徐欣 班级：小19班 活动名称：语言故事《虎娃和兔娃》 活动目标： 1.理解故事内容。 2.能在引导下结合故事图画，大胆猜测故事内容。 活动
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幼儿播音主持教案
教学目标：让孩子在课堂中找到自信，仪态训练端正，在故事中找到角色感。 1、 站姿、坐姿的强调。 2口部操复习。 嘟嘴 、打哈欠、顶舌、饶舌。 三、表情训练。 1、教师用一手掌挡
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主持词(幼儿表演)
世纪贝贝艺术幼儿园文艺汇演主持词开场白：
尊敬的各位领导、各位来宾
亲爱的老师、小朋友们：
大家下午好！
男：送去五月的时光，迎来六月的芬芳！
女： 我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢 -
学习少儿播音主持表演课程的好处
学习少儿播音主持表演课程的好处 1.提升语言魅力，规范运用普通话，增强与人沟通能力 2.完善少儿性格，提升内外素质，提高文学理解力 3.增大胆量，当众讲话不怯场，敢于表现自己 4.普通
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幼儿舞蹈课程教案
总体目标：
1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。
3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的 -
幼儿舞蹈课程教案
总体目标： 1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。 3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作
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幼儿乒乓球课程教案（合集）
幼儿乒乓球课教案 活动目标： 1、了解瘪的乒乓球受热恢复原状的办法 2、学习如何试用乒乓球拍 3、培养小朋友们善于发现问题并解决问题的能力 1）活动准备：乒乓球拍、乒乓球、空
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幼儿语言与表演课教案
第二课 （2017年3月9日） 一、 表演训练： 1、 形体站姿：两脚开立与肩同宽，两臂自然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。 2、 自我介绍：大家好，我是„„，小名„„，今年
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幼儿语言表演课教案系列分享
2011语言表演教材专用（初级）
第一课 《金蛋》
一、游戏《自我介绍》
要求：大声响亮的进行自我介绍。
目的：训练小朋友的交际智能，同时提高学生自我展示的愿望。
二、游戏《谁最棒
