专题：异国习俗教学设计
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异国习俗教学设计
异国习俗教学设计 教材分析： 了解不同地域、不同国家人们的生活方式、风俗习惯等，能够打开学生的眼界，使学生进一步了解世界，促进国际交流，培养学生初步的国际意识。基于这种情况
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异国节日习俗教学设计
异国节日习俗 （四年级品德与社会教学设计） 一、 导入 师：同学们，我们知道我国是一个历史悠久的国家，在社会发展过程中，流传下来了许多具有浓厚文化色彩的节日。其中包括我们前面学
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异国的饮茶习俗
茶叶是世界公认的三大饮料（茶、咖啡、可可）之一，但各国饮茶的习俗却不尽相同，各有妙处。泰国人喝冰茶 泰国人饮茶的习惯很奇特，他们常常在一杯热茶中加入一些小冰块，这样茶很快就
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《异国节日习俗》教案
《异国节日习俗》教案 活动目标： 1.了解世界上一些国家和地区人们的节日习俗，增加对世界的了解。 2.培养学生搜集、整理、分析资料的能力。 3.感受不同的习俗文化，尊重各国人们
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《异国习俗》教学案（推荐5篇）
3.异国习俗 第2课时 日常习俗 教学目标 1．了解世界各地不同文化背景下人们的生活方式、风俗习惯。 2．学会从不同的角度观察、认识、分析社会事物与现象。 3．培养学生搜集和运
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节日习俗教学设计
【教案背景】 1.本课教学设计是《品德与社会》学科，面向小学生。 2.课时：1 3.课前准备：教师、学生搜集有关外国节日习俗的资料。 【教学课题】 本课题是山东人民出版社小学《品
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水乡习俗教学设计
水乡习俗教学设计（一） 王坤 教学目标：1、让学生了解家乡洪泽湖区，了解湖区特有的习俗文化，培养学生热爱家乡的情感。 2、引导学生对洪泽湖渔家习俗有所扬弃，培养学生正确的价值观
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《异国节日》教案
《异国节日》教案 教学目标： 1、了解世界各地不同文化背景下人们的节日方式、风俗习惯。 2、学会从不同的角度观察、认识、分析社会事物与现象。 3、培养学生搜集和运用信息
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《家乡的习俗》教学设计
教学内容： 苏教版小学语文四年级下册《语文百花园八》能说会道内容 教材分析：习俗民风民俗源远流长，民俗文化斑斓多姿，在灿烂的人类文化中，民俗文化是不可忽视的重要组成部分。
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异国风情优秀手抄报
大家有了解过国外的风土人情过吗？接下来由小编为大家整理了异国风情优秀手抄报，希望对大家能有所帮助！异国风情优秀手抄报图片一异国风情优秀手抄报图片二异国风情优秀手抄报图
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异国婚姻(中日)父亲致辞范文
异国婚姻(中日)父亲致辞 在###与###婚礼庆典上的致辞 尊敬的各位来宾、各位亲朋好友，女士们、先生们： 今天是我的儿子##和儿媳###小姐百年好合，喜结良缘的大喜日子。作为新人
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异国婚姻(中日)父亲致辞
文章标题：异国婚姻(中日)父亲致辞在###与###婚礼庆典上的致辞尊敬的各位来宾、各位亲朋好友，女士们、先生们：今天是我的儿子##和儿媳###小姐百年好合，喜结良缘的大喜日子。作为
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异国婚姻(中日)父亲致辞
在###与###婚礼庆典上的致辞 尊敬的各位来宾、各位亲朋好友，女士们、先生们： 今天是我的儿子##和儿媳###小姐百年好合，喜结良缘的大喜日子。作为新人的父亲，我首先代表全家衷心
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异国风情展活动策划书
活动主题：异国风情展活动活动时间：4月~5月 历时5~6周活动地点：山东大学新校，老校，南外环校区具体形式：以展板形式展现各国风情，分为以下几个方面：1．首先是国家概况2．服装方面如各国有
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异国多情的雨季诗歌
这是一个异国多情的雨季，盈盈的思念如雨洒落一地。我呆望着洁白的墙面，孤独的困守于尘世的樊篱。无眠的灯火落寞着这个城市，我茫然翻捡着湿漉漉的回忆。这是一个异国多情的雨季
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物质生活与习俗的变迁教学设计
第五单元 中国近现代社会生活的变迁 第14课 物质生活与习俗的变迁 说课流程一、教材简析一、教材简析二、教学目标二、教学目标三、教法简介三、教法简介四、教学过程设计及
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《民族习俗与礼仪》教学设计[新]
《民族习俗与礼仪》教学设计 里水镇中心小学邹雪娴 教学目标 让学生通过资料和图片了解更多的民族的习俗和礼仪。同时去探究这些民族与自己民族在生活习惯和待客方式上有什
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《物质生活与习俗的变迁》教学设计
第14课物质生活与习俗的变迁 【教学目标】 一、知识与能力： 1、指导学生通过阅读课文和独立思考，理解“断发易服”“废止缠足”“菜篮子工程”“安居工程”等概念的内涵和意义
