专题：油画棒技法教案
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油画棒技法教案
一、教学课题：油画棒 二、教学课时： 4课时 三、教学重点：油画棒的使用技巧以及色彩的合理运用。四、课前准备： PPT课件 铅笔 橡皮 画纸 油画棒 五、 教学过程 ： 通过本课的学习，使
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油画棒教案
第1课 复习三原色、三间色、复色 教学目标： 1、回顾上学期所学的色彩知识，并加以巩固，帮助本学期继续深入学习油画棒画。 2、本节课在于由浅入深，提高学生学习兴趣，培养学生绘画
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油画棒教案
油画棒的渐变技法单元课题：油画棒的渐变技法 课时：2课时 设计策略：突出三个结合： 1.自主学习与探究学习的结合。 2.个体学习与合作学习的结合。 3.教师示范与当堂训练的结合。
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油画棒教案
前言 绘画是美术教学的主要形式。让学生从小动手作画，做亲身的体验掌握一些绘画的基础知识和基本技巧，这对培养学生的形象思维能力和审美能力，促进智力的发展，陶冶品格等方面都
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初中兴趣小组第2课堂油画棒技法教案（五篇范文）
第一课 油画棒技法（共3节） 一、教材分析： 油画棒是一种棒形画材，由颜料、油、蜡的特殊混合物制作而成。使用非常简便，你可以直接在画上画画，或用混色、层涂、刮除、分层等技法丰富
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油画棒渐变技法在卡纸上的运用教案4.19
德化职业技术学校 “公开教学周”观摩课教案 《油画棒渐变技法在卡纸上的运用》 授课班级： 1114 班 授课教师：陈 玉 瑜 授课时间：2012/4/19 《油画棒渐变技法在卡纸上的运用》
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油画材料技法(自己总结)
油画材料技法的相关知识（自己总结） 1． 蓝色产生于大自然，这是由于在人们的眼睛也黑色或深色之间存在着稀薄，无色的水蒸气。 2． 梅姆林和扬帆艾克完善了用干性油直接混合亚麻籽油
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油画技法课程题库
油画技法课程题库 一、素描试题库之一 1. 教学课题：理解素描的基础理论，掌握素描的不同表现技法 质量要求：方法正确，作业完整，符合作业质量要求。 数量要求：1幅作业，四开 评分标准：
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浅谈油画棒静物画教学
浅谈油画棒静物画教学 静物画作为绘画基本功训练的一种方式，在创作过程中即可以锻炼初学者的观察能力，又可以培养其认真细致的表现能力。油画棒代替水彩、水粉等形式来进行色
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油画棒-重彩童年（范文模版）
课题：油画棒-重彩童年 课时：两课时 表现形式：马赛克拼贴的图片资料 教学用具：马赛克拼贴的图片资料 教学目标：通过学习，掌握利用纸来拼贴出自己肖像的表现形式；掌握画、剪、贴、印
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油画棒教学设计方案
教学目的：1、通过课程的学习使学生了解油画棒画创作媒介的特点、创作手法，能够让学生学会利用相关工具和技法创作出一幅表达自己心声的油画棒画。2、学会画简单的油画棒画。教
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少儿美术—油画棒
武汉三度画室美术培训十年小班教学www.xiexiebang.com 油画棒是早期艺术教育启蒙课程,通过丰富多彩的课程初步接触美术。培养幼儿通过自己的眼睛学会观察事物，在教师的引导
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油画入门绘画技法及材料教学
挫 挫是用油画笔的根部落笔着色的方法，按下笔后稍作，挫动然后提起，如书法的逆锋行笔，苍劲结实。笔尖与笔根蘸取颜色的差异、按笔的轻重方向不同能产生多种变化和趣味。拍 用宽
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油画棒课《好吃的水果》教案
油画棒课《好吃的水果》教案 教学目标 ：画水果 认知目标：1、通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果。 2、学习运用多种颜色表现不同的水果。 3、知道构成画面完整性
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《现代油画技法研究与创作》课程教案
邢台学院 教 案 2010～2011 学年度第一学期 课 程 名 称 油画材料与技法研究 学 时 学 分 72学时专 业 班 级 08美术教育授 课 教 师系 部油画教研室2010–2011学年度第一学期
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油画棒教案(阎吉瑛)[5篇范例]
教 学 设 计 ——油画棒的渐变技法 单元课题：油画棒的渐变技法 课时：2课时 设计策略：突出三个结合： 1.自主学习与探究学习的结合。 2.个体学习与合作学习的结合。 3.教师示范
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浅谈古典写实油画画技法教学
《浅谈古典写实油画画技法教学》 整理人：徐君冬 1 古典风格的写实油画在当代西方几乎成了绝响， 然而在目前的中国油画界却有许多画家仍然热衷于这一古老的绘画方式， 出现了很多
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创意油画棒画教学设计范文
一、教学目标在教师的引导启发下,学生通过在网络中自主学习进行一次愉快的欣赏,经历一次审美的体验。二、教学重点欣赏油画棒画的特点，激发学生热爱美、发现美、创造美的情感
