专题：颐和园案例
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《颐和园》教学案例
人教版小学四年级语文上册《颐和园》教学案例 感受美 欣赏美 描绘美 ——《颐和园》教学案例 《语文课程标准》中指出了阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生
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《颐和园》教学案例及反思
18 《颐和园》教学案例及反思 一、教材解读 1课文简说。 这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观，全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体形象，处处洋溢着作者对颐和园的赞美
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颐和园教学案例分析（推荐）
《颐和园》教学案例分析 教学过程 师：上节课我们了解了作者的游览顺序，谁能说一说作者的游览顺序是什么？ 生：长廊→万寿山→昆明湖及十七孔桥。 师：这节课我们也随着作者的脚步，一
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《颐和园》教学设计案例二
教学设计示例 10 颐和园 第一课时 教学目的： 1、认识15个生字，学会其中的13个；正确读写“大殿、长廊、绿漆、栏杆、昆明湖、神清气爽、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、朱红、痕迹、
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《颐和园》教学设计案例一
颐和园 教学目标 1、认识15个生字，学会其中的13个； 正确读写：大殿、长廊、绿漆、栏杆、昆明湖、神清气爽、佛香阁、金壁辉煌、宫殿、朱红、痕迹、堤岸、雕刻、隐隐约约、玩赏
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颐和园案例分析(王咏娟)[大全]
《颐和园》教学案例分析 陕坝小学 王咏娟 一、案例 师：上节课我们了解了作者的游览顺序，谁能说一说作者的游览顺序是什么？ 生：长廊→万寿山→昆明湖及十七孔桥。 师：这节课我们也
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颐和园（范文模版）
《颐和园》课堂教学实录及点评 执教：余映潮点评：黄秀霞 师:请把你们的书打开，听说你们已经上过这篇课文了，是不是？请四位同学到黑板这里来。一个组一个。好，真勇敢！ 师：你写“葱郁”
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导游词——颐和园
尊敬的女士，先生们，今天，我们来游览著名的风景名胜区——颐和园，希望大家旅途愉快！颐和园在北京西北部海淀区境内，是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一
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颐和园说课稿
颐和园说课稿作为一名老师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的颐和园说课稿，欢迎大家借鉴与
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《颐和园》说课稿
《颐和园》说课稿 《颐和园》说课稿1 一、说教材：《颐和园》是冀教版小学语文四年级下册第16课课文。描绘了北京颐和园的美丽景观。全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体
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颐和园导游词范文合集
颐和园导游词15篇作为一名专门引导游客、助人为乐的导游，可能需要进行导游词编写工作，导游词可以帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。那么优秀的导游词是什么样的呢？以下
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颐和园导游词(通用)[合集]
颐和园导游词(通用15篇)作为一名专门引导游客、助人为乐的导游，常常需要准备导游词，导游词是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。那么
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颐和园导游词（范文大全）
颐和园导游词(汇编15篇)作为一位无私奉献的导游，时常要开展导游词准备工作，导游词具有注重口语化、精简凝练、重点突出的特点。我们该怎么去写导游词呢？下面是小编整理的颐和园
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颐和园导游词（汇编）
颐和园导游词汇编15篇作为一名乐于为游客排忧解难的导游，编写导游词是必不可少的，借助导游词可以更好地宣传景点，引导游客观光游览。导游词应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整
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颐和园导游词(合集)[大全]
颐和园导游词(合集15篇)作为一无名无私奉献的导游，通常需要用到导游词来辅助讲解，导游词是我们引导游览时使用的讲解词。那么优秀的导游词是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的
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颐和园游记
颐和园游记内容提要：颐和园是我国现存最完好、规模最宏大的古代园林。位于北京市海淀区境内，距天安门20余公里，占地290公顷。 占全园总面积四分之三的昆明湖，湖水清澈碧绿，景色宜
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颐和园欢迎词（汇编）
(on a hilltop leading from the back door of tower of buddhist incense)now we can see the long and snaking western causeway and a shorter dike that divides kunmi
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颐和园导游词通用[大全]
颐和园导游词通用作为一名具备丰富知识的导游，就难以避免地要准备导游词，借助导游词可以更好地宣传景点，引导游客观光游览。优秀的导游词都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的
