专题：一年级数学上册认识表
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一年级数学上册认识钟表
一年级数学上册《认识钟表》教案 一、教学目标： 1、初步认识钟表的面，借助已有的生活经验，在熟悉的生活情境中通过交流、合作、学会认读整时和半时数，初步建立时间观念。 2、通
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一年级上册数学《认识钟表》教案（定稿）
一年级上册数学《认识钟表》教案 教学内容：人教版小学数学一年级上册第84---87页 教学目标： 、认识钟面，知道钟面上的12个数字、时针、分针；学生结合经验学会看整时，知道整时的两
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一年级数学上册《认识钟表》教案
一年级数学上册《认识钟表》教案 【教学内容】人教版一年级数学上册书84—87页。 【教材分析】教材第84页设计了一幅“母亲叫孩子起床”的情景图,帮助学生认识钟面和电子表
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一年级数学上册《认识钟表》文本解读
一年级数学上册《认识钟表》文本解读 文本解读涵盖的方面很多，这次对《认识钟表》这课的文本解读我分别选择了三个角度去解读，这三个角度分别是文本本身细节的解读（2012新人教
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一年级上册数学认识钟表教案
《认识钟表》教案 优良小学 杨慧 教学目标： 1、使学生初步认识钟面，会看钟面的时间。 2、培养学生观察能力和动手操作能力，发展学生合作意识。 3、建立时间观念，使学生从小养成
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一年级数学上册10的认识
一年级数学上册《10的认识》教学设计 教学内容： 人教版数学一年级上册64—65页及练习题九1—3题。 教学目标： 1、认知目标：使学生在具体情境与合作交流中学会10的数数、认读、
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人教版一年级数学上册认识钟表
人教版一年级数学上册《认识钟表》教学设计窗体顶端 一年级数学上册认识钟表教学设计 教学目标： 1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法
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苏教版数学一年级上册教案《 认识左右》
苏教版数学一年级上册《认识左右》教学设计 执教：黄菁 教学内容：认识左右 教学目标： 1、以生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣。 2、认识“左右”的位置关系，理解其相对性。
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一年级上册表格式教案
教学要求1. 学会复韵母ie üe和特殊韵母 er、整体认读音节ye yue 和它们的四声，能够读准音，认清形，正确书写。2. 能正确认读由声母与ie üe 组成的音节，会准确拼读本课的复韵母
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一年级数学上册《认识钟表》说课稿（大全五篇）
一年级数学上册《认识钟表》说课稿1一、说教材《认识钟表》是人教版义务教育教科书一年级上册第七单元的内容，本课的教学是学生在小学阶段第一次接触时间学习，是在学生已经积
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一年级数学上册《认识图形》教案（5篇）
一年级数学上册《认识图形》教案(15篇)作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的一年级数
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一年级数学上册 认识〉、〈、=教案 北京版
认识〉、〈、=
教学目标：
1. 运用一一对应的方法，学习“〉、〈、=”三种符号。
2. 帮助学生建立数感。
3. 能够比较1—5各数，能够运用三种符号。
4. 初步体验到结论的不确定性 -
一年级数学上册《3的认识》教案
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3的认识
教学目标：
1. 使学生正确地数出数量是3的物体的个数，会读、写数字3。
2. 了解3以内数的顺序，会比较3以内数的大小，认识“ -
人教版一年级数学上册认识图形教案专题
《认识图形(一)》教学设计 班级:一(3)班 授课教师:范湘玲 一、教学目标: 1. 通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辩认识这几种物体和
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一年级上册数学认识图形教学设计
一年级上册数学认识图形教学设计 1、在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”； 2、体会长方形、正方形、三解形和圆在生活中的普遍存在； 3、发展空间观念
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一年级数学上册认识物体和图形教案
认识物体和图形（一） 教学内容: 教科书P32～33页 教学目标： 1、通过观察和操作,初步认识长方体﹑正方体﹑圆柱和球，并在活动中初步感知他们的基本特征，知道它们的名称,会辨认这几种物体
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一年级数学上册《认识钟表》教学设计
一年级数学上册《认识钟表》教学设计 于都县明德小学 陈桃红 一、教学目标： 1．认知目标：通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法；能够正
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人教版数学一年级上册教案 认识钟表
人教版数学一年级上册教案 认识钟表 【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学（一年级上册）》第91～92页。【教材简析】钟表的认识是第一册新增的学习内容，本节课是第
