专题：一i着惊海天赏析
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一着惊海天 教案（推荐阅读）
4 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 教学目标 知识与能力 1．学习通讯的有关知识，把握通讯与消息的异同。 2．学习通讯的写法，培养阅读通讯的能力。 过程与方
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一着惊海天教案（大全5篇）
一着惊海天 南京汉开书院备课材料 课标分析： 1、“把握文章基本观点，获取主要信息”，即通过新闻阅读实践活动，学生既能从新闻事实提取的角度出发，培养阅读新闻的能力，又能从新闻采
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4 一着惊海天 答案
4 一着惊海天 答案 2. D 3. 动作描写语言描写 神态描写 4. D 5. C 6.示例:爸爸妈妈，我觉得这样做是不对的，人应该凭良心做生意，虽然咱们赚的钱少，但是咱们是诚信经营，
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一着惊海天 说课稿（合集五篇）
4 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 一、说教材 本文出自部编版八年级语文上册第一单元的第二课，本文文体属于通讯，介绍了我国航母和舰载机的情况。 二、
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《一着惊海天》名师教案
《一着惊海天》教案 一.学情分析 八年级的学生是第一次学习通讯，在教学中老师除了帮助学生了解新闻“六要素”以外，还需要求学生了解消息和通讯的区别，感受通讯独特的写作特点
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4《一着惊海天》教案
4 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 教学目标 知识与能力 1．了解通讯的文体特点，注意与消息、新闻特写进行对比。 2．品读课文，把握我国航母舰载战斗机首架
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4一着惊海天教案（5篇）
4 一着惊海天 教案 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 教学目标 1．了解通讯基本常识，学习本文将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯的写法。 2．体会、学习本文具体、形
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4《一着惊海天》教学设计
4《一着惊海天》教学设计 教学目标： 1. 了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点。 2. 感知课文内容，培养提取信息的能力。 3. 揣摩文章写作手法，品味文章语言特色 4. 感受作者的爱
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4《一着惊海天》教案3（本站推荐）
4《一着惊天海》教案 教学目标 1. 了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点。2. 感知课文内容，培养提取信息的能力。3. 揣摩文章写作手法，品味文章语言特色4. 感受作者的爱国激情
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第4课《一着惊海天》教案（范文模版）
4一着惊海天 —目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 学习目标 1、了解报纸通讯的特点。 2、体会文章的价值感、层次感和美觉感。 3、感受我国航母舰载战斗机首架次成功着
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4一着惊海天 2 配套教案（5篇）
一着惊海天2 配套教案 教学目标 知识与能力 1、了解通讯基本常识，学习本文将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯的写法。 2、揣摩文章写作方法，品味文章语言特色。 过程与方法
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惊国人的演讲稿！(一) （5篇）
国家周边安全形势、中印、中日、中美、南海问题、中巴和GDp戴旭震惊国人的演讲稿(戴旭·2011年)尊敬的深圳的朋友们，很荣幸第二次来到深圳跟大家见面！我是1995年在国务院军安
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汾上惊秋原文翻译及赏析（5篇可选）
汾上惊秋原文翻译及赏析2篇汾上惊秋原文翻译及赏析1原文：北风吹白云，万里渡河汾。心绪逢摇落，秋声不可闻。译文北风吹卷着白云使之翻滚涌动，我要渡过汾河到万里以外的地方去。心
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汾上惊秋原文翻译及赏析（含五篇）
汾上惊秋原文翻译及赏析(3篇)汾上惊秋原文翻译及赏析1原文：北风吹白云，万里渡河汾。心绪逢摇落，秋声不可闻。译文：北风吹卷着白云使之翻滚涌动，我要渡过汾河到万里以外的地方去。
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习作赏析(一)
习作赏析： 团结就是力量 大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示。 有一天，我吃苹果时不小心掉了一小块。当我要回家时，无意中发现那一小块苹果旁出现了一只黑蚂蚁。天生对
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作文赏析一
缓缓品生活狄更斯在《双城记》中写道：“这是最好的时代。这是最坏的时代。”这句话同样适用于现在，并且我认为还可再添上一句话：“这是需要慢一点的时候。”因为许多人都在奔忙
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现代诗歌赏析(一)
现代诗歌赏析（一） 教学内容 1. 现代诗歌的赏析方法 2. 《偶然》赏析 3. 《你是人间的四月天》赏析 教学目的 掌握现代诗歌赏析的方法，理解两首诗歌的意境，把握诗人蕴藏于意象中
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河北省2017_2018学年八年级语文上册第一单元4一着惊海天__目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰练习
4 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 01积累运用 1．下列词语中，加着重号的字读音有误的一项是(C) A．澎湃(pài) 桅杆(wéi) 凛冽(lǐn) 一丝不苟(gǒu) ．．．．B．
