专题：演讲公开课
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演讲公开课
为什么做 更重要 分享主题：如何成为行业销售冠军的十大秘诀 1. 你的形象价值百万 （1）卖产品不如卖自己 （2）一个成功的人都是有很好时间观念的人 （3）卖产品不如卖自己 销售是通往成
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英语公开课演讲
演讲课
一．自我介绍：
Hello大家好！我是XX。My name is XX I’m the teacher of Speech Class. I’m so glad to meet you here .Today we will learn How to Make a Good Speec -
演讲与口才,公开课
篇一：视频公开课“演讲与口才”教学模式的改革与实践 视频公开课“演讲与口才”教学模式的改革与实践 摘 要：“演讲与口才”是一门实践性很强的课程，能否发挥学生的主体作用，激
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高中数学课程公开课演讲
第一讲：认识高中数学课程Author:陈天方 date:2013-5-15(一)、什么是数学(Math)：
数学就是研究数的规律、数据的变化、逻辑的思考、几何图形与代数的方法或者工具。例1，给你一串 -
演讲与口才》大学公开课笔记
《演讲与口才》大学公开课笔记 北京航空航天大学 姚小玲 教授 导语： 成功 = 15%专业技能 + 85%人际关系 ——戴尔·卡耐基 （附：一个人的价值不在于他的能力高低而在于他融入社
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记梁任公先生的一次演讲公开课
记梁任公先生的一次演讲 梁实秋 [ 教学目标] （一）知识与能力 了解有关梁启超的知识，识记基础字词。 （二）过程与方法 1.通过句子分析梁启超的形象特点。 2.通过分析演讲内容体悟梁
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公开课
教学内容：1.视唱：C自然大调2～3度音程练习
2.练耳：单音、音程听记。
教学目标：1.准确的演唱C大调音阶，形成基本良好的音高概念。
2.了解C大调音阶2至3度之内的音程的音高结构。
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公开课
一、专业相关介绍
我们幕后班招生主要针对的是与电视电影制作相关的一些专业。比如
广播电视编导，戏剧影视文学、摄影等等。在大家决定要不要去报考之前，我们首先要对这些专业 -
公开课
《夜莺的歌声》说案
画桥小学戴声全
【说教材】
《夜莺的歌声》是九年制义务教育人教版第十册第七单元的一篇略读课文，文章讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺 -
公开课
《作文拟题》教案
【三维目标】
知识与能力：学会为议论文拟一个漂亮的标题
过程与方法：展示本班同学作品，集体探究，发现自己拟题的不当之处，并且总结出拟题的方法
情感态度价值观 -
公开课
胶州四中高一政治公开课教学案
设计人：张作伟2007年5月31日胶州四中高一政治公开课教学案设计人：张作伟2007年5月31日胶州四中高一政治公开课教学案设计人：张作伟2007年5月31日 -
公开课文档
1. 材料（全国卷）在最近一届人大代表换届选举期间，某市开展候选人与选民见面活动，4536名县级人大代表候选人，4314名镇级人大代表候选人依法参加了活动。 材料中的选举采用的是何种
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公开课
小蝌蚪找妈妈 活动目标： 1，幼儿能够大胆说出四个季节的名称和春天来的一些特征。 2，理解“小蝌蚪找妈妈”故事的内容。 3，用蜡笔给小蝌蚪和青蛙妈妈涂个好看的颜色。 教学准备
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公开课[合集]
公开课《送元二使安西》教学反思
俗话说：“不学诗，无以言。”没有诗的人生是不完整的人生。在我们这个忽略古文化传播的时代，古诗正随着一些时尚名词的诞生，而渐渐被人们所遗忘 -
公开课
一、 备教材。 一节课的教法设计是由它的教学内容所决定的。就拿英语课来说：对话课必须让学生多开口；阅读课必须侧重于理解及分析；语法课应多练习归纳。教师可根据自己的特长或
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公开课
公开课需要注意的几个问题
少儿口才公开课不但是讲给学生听的，而且最主要的是讲给家长听的，是老师展示自己特长和能力的一个重要渠道。1、公开课的时间不宜过长；
2、内容不宜过 -
公开课范文
导言：人总是要面对生老病死，这是人生的无奈，我们每个人都必然要承受亲人离去的伤痛。当年我父亲去世的时候，我写了一篇日记《世上最疼爱我的那个男人去了》，借以寄托我的哀思。东
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公开课
公开课——解放天性 时长：90分钟 教具：十二生肖卡、铃鼓、手持麦 一、介绍自己 30分钟 上课口令：一二三 坐端正 谁最棒 我最棒 （发贴纸）谁的小手放腿上 我的小手放腿上 谁是老师
