专题：忆江南练习及答案
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《忆江南》
一、 教案背景 1、面向学生： □小学 2、学科：语文 2、课时：1 3、学生课前准备： 一、 初读课文，了解词的大意。 二、 自学生字词，读准生字的读音，想想词句的意思。 三、 准备自己在
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《忆江南》教案
《忆江南》教学设计 【教学目标】 1.初步认识“词”这种文学体裁。 2.能正确、流利、有感情地朗读并背诵这首词。 3.理解词的意思，想象词所描绘的画面，体会词中表达的情感。
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《忆江南》教案
昌平第二实验小学高效课堂有效教学框架 四 年级 语文 学科 教师： 刘林洋编号： 课题：《1、忆江南》 一、教材分析： 《忆江南》是唐代诗人白居易的作品。作者以如画之笔描绘出一
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《忆江南》教案
《忆江南》教案 【教学年级】四年级 【教学内容】《忆江南》唐白居易 温庭筠 【教学目标】 1、初步感知词与诗的不同，能正确、有节奏、有感情诵读《忆江南》。 2、能利用注释
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《忆江南》说课稿
《忆江南》说课稿 一、说教材 《忆江南》的内容是人教版小学语文教材四年级下册第一单元的一首词。本单元的训练重点是引领学生走进祖国的万水千山，感受大自然的美。《忆江南
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《忆江南》读后感[范文模版]
《忆江南》读后感看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的《忆江南》读后感，仅供参考，欢迎大家阅
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忆江南说课稿
尊敬的各位评委老师大家好，我是来自阿坝师范学院初等教育的李圆圆。今天我将从以下环节进行我的说课：一、教学分析二、学情分析三、教学目标四、教学重难点五、教学过程六、教
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忆江南说课稿
《忆江南》说课稿 沭阳县实验小学 王铸 各位评委： 大家好，今天我说课的内容是苏少版小学音乐四年级下册第六单元《忆江南》。 一、说教材： 歌曲《忆江南》的词取自唐代诗人白居
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《忆江南》教案
《忆江南》教案 篇1 《词两首》 教学目标：1．学会本课的3个生字。2．朗读课文。背诵《忆江南》。3．理解两首词的意思，陶冶爱美的情趣。4．能对两首词描写的景象展开想象。第一课时教
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忆江南教案
教学过程： 一、诗情画意中触情。 1．赏读江南诗文（从学生已有的知识入课，课内外贯通） 同学们古诗词是中华文化的瑰宝，江南自古就是文人墨客的最爱，赞颂江南的诗我们积累了很多，你能
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忆江南教案
《忆江南》教学设计 沭阳县实验小学 王铸 一、教学内容： 苏少版小学音乐四年级下册第六单元《忆江南》 二、教材分析：歌曲《忆江南》的词取自唐代诗人白居易的诗歌《忆江南》，
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字音练习及答案
字音一、二练习及答案 字音一 1．下列词语中划横线的字读音，完全相同的一组是 A．腈纶 粳米 菁华 泾渭分明 数茎华发 B．跂望 契合 修葺 迄今为止 锲而不舍 C．拎包 窗棂 聆听 高屋建
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《西游记》练习及答案 汇总
名著阅读《西游记》专项练习一、填空。 1．《西游记》，长篇章回体神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年
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排比句练习及答案
排比句习題 一.排比句仿写 1.毅力是攀登智慧高峰峰的手杖，毅力是 , 毅力是 。 2.日子像一条小溪，汨汩地向前流去。日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。 考试如 ， 。 考试如 ， 。
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所得税练习和答案
按新准则编写的所得税会计的习题供大家学习上一篇 / 下一篇 2007-01-15 12:56:00 查看( 85 ) / 评论( 0 ) / 评分( 0 / 0 ) 练习题 （一）单项选择题 1.在企业收回资产账面价值
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成语练习答案
【参考答案】1.D（D项，本句中成语“如数家珍”的不恰当之处还不完全在成语本身。因为根据词典释义或者通常的理解，“如数家珍”的意思就是“形容对列举的事物或叙述的故事十分熟
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翻译练习及答案参考
汉翻英：重点翻译红色字体部分，其它部分也可翻译。 之一:题目：不要抛弃学问（胡适1929年中国公学18级毕业赠言） 诸位毕业同学： 你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好
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政治经济学练习答案
政治经济学练习答案1---6 练习一、答案 1、 （B）2、（C ）3、（C ）4、( D )2、（ D）6、（ D）7．( A ) 8． （B ）9．（C ）10，( A)11（ D ）12（D ）13（C ）14（C ）15．（B ）16，（A）17，（A ）18，（C ）19．（B ）20，（B ） 练习答案二 1． （ B C D ） 2． （ A
