专题：研究小课题解决大问题
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研究小课题解决大问题
研究小课题解决大问题 ——襄州区程河镇中心学校开展小课题研究的做法与思考 程河镇中心学校 陈文学 崔华来 程河中心学校位于“一脚踏两省，鸡鸣闻四县”的柳编之乡——程河
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小项目解决社会大问题
“小项目”解决社会大问题 ——市南团区委探索共青团参与社会管理创新见成效 赵爱萍 郝伟 崔晓凤 共青团参与社会管理创新，是当前系统内的热门话题，国内一些城市如上海、宁波
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注重小细节解决大问题17.1.19
注重小细节解决大问题 物业工作的一切原本都是由许多小细节构成，而小细节往往最容易被人忽视，殊不知这不起眼的小细节，看在眼里便是美丽风景。 慧和大厦在交付期间工程部人员对
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垃圾处理器,解决大问题
城市垃圾大问题樱花垃圾处理器来解决
全世界每年产生的4.9亿吨垃圾中，中国城市就占到1.3亿吨。我国668座城市中已有2/3被垃圾带所包围，全国垃圾存放占地累计达75万亩，且有1/4的 -
小课题研究（定稿）
“书香”浸润人生——关于如何提高农村孩子阅读能力的研究 迁安市大五里乡大石河完小张文伟 一、课题研究的背景： 阅读教学是传统语文教育的重要内容，培养小学生良好的自主阅
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小课题研究
小学低段自主识字的探索与研究 美国教育家E〃D加涅认为，学习有外部和内部两大类条件：外部条件主要是输入刺激的结构和形式，包括刺激物的安排和时机的选择；内部条件即学习所需要
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小课题研究
什么是小课题研究英国物理学家卢瑟福——α和β射线的发现者，看见他的学生整天呆在实验室里工作，问他：你用什么时间来思考？法国思想家帕斯卡说：人是一株会思想的芦苇。做一个有思
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小课题研究
小课题研究计划
牡丹江第二十中学
赵明丹
??? 为落实课改精神，引导教师树立“问题就是课题，反思就是研究”的教育科研理念，依据“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则，从教 -
小课题研究
《小学生分数乘法计算中常见错误调查及对策研究》 小课题研究结题报告 一、课题提出的背景;近年来，随着素质教育的全面推进，新课程改革的具体实施，学生学习的信息渠道更广。数
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小课题研究 《如何解决学生英语课堂沉默问题的研究》
《如何解决学生英语课堂沉默问题的研究》结题报告 永吉实验高中 侯香雪 一、课题的提出 在英语课堂教学中，我所教的班级，无论是理科15班还是文科11班，学生都存在课堂沉默的现象
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解决大问题 树立新形象（最终版）
解决大问题 树立新形象 一是解决创新发展意识不强的问题。通过整顿解决干部不重视理论学习、思想观念守旧、安于现状、不思进取、缺乏开拓精神和创新意识的问题，努力建设学习
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小课题研究计划
小 课 题 研 究 计 划 小学生课堂学习习惯的培养 姜楼镇中心小学 梁光红 一、课题的提出 教育家叶圣陶曾明确指出：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”学生学习
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小课题研究总结报告
行动导向教学在护理专业课程中的优势及问题探索 小课题研究总结报告 课题组成员：杨建春、王海宁、肖巧芳、姚秀梅2016年3月至2016年12月为期一年时间在2015级护理专业两个班
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小课题研究实施方案
临沂十中关于开展小课题研究的实施意见
(试行)
为了推进“低重心，大面积，专题式”的贴近教育教学实际的群众性草根式教育教学研究，使教育科研有效地发挥改进教育教学、解决教育 -
小课题研究（5篇）
《应用现代远程教育资源提高小学四年级学生语文
阅读能力》实验研究方案
一、课题的提出
21世纪是以信息技术、科学技术迅速发展为主要标志，知识经济全球化正日益改变着人类 -
小学教师小课题研究
关于开展小课题研究的安排意见 为了适应实施素质教育和推进教学改革的需要，不断促进教师的专业发展，努力提高教育教学质量，总校决定在全镇各校广泛开展小课题研究，并制定如下安
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小课题研究模块三
福特的成功告诉了我们什么
看完这个故事，也许有些人会觉得福特的成功纯属偶然，要是没有那场车祸的话福特怎么可以发现以致发明钒钢？但是如果我们换一个角度来思考的话，车祸发生 -
初中生物小课题研究
初中生物小课题研究
七年级生物组
杨岩岩崔淑华
一、选题的指导思想 初中生物课程标准教材（人教版）对课标规定的内容标准进行了精心设计和合理整合，突破了多年来传统的植物、动
