专题：研究性学习的指导教案
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研究性学习的指导教案
研究性学习的指导教案（研究课题的确定) 指导教师：陈昶 研究课题的确定看上去是一个很简单很容易的步骤，实际上却是一个非常重要的步骤，有时甚至决定了一个课题的研究能否取得成
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五年级研究性学习与指导教案
五年级研究性学习与指导教案 2015—2016学年第二学期 人民教育出版社 一、蒙古族竞技体育与现代体育 教学目标：1、了解蒙古族竞技体育与现代体育的差异。 2、了解蒙古族三项
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五年级下册研究性学习指导教案
教学进度表周 次 教学内 容 第1周 蒙古族竞技体育与现代体育 第2周 端午节习俗研究 第3周 白色污染的调查 第4周 我与电视 第5周 材料与热传递 第6周 昆虫世界 第7周 查找
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研究性学习指导心得
随着国际间的交往日益频繁，以及全球一体化的发展，英语以其使用范围广泛性而逐渐成为一种全球性的语言，一些非英语国家先后将其作为一门专门学科，编定教材，作为本国中学生的必修科
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研究性学习指导（合集5篇）
12010-2011学年度 研究性学习课题指导方案一、研究性学习课题
课题：课题组长 成员班级 中学生接触互联网的弊与利网络聊天
软件的利与弊二、课程目标1） 课题1：中学生接触
互联 -
研究性学习指导心得
“美国白蛾的研究与防治”教师指导心得平阴县龙山小学开学后，我们四年级组的老师指导学生开展了小课题“美国白蛾的研究与防治”的研究，随着课题研究的不断深入，我们都觉得在这
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研究性学习教案
《风筝的学问》---研究性学习教学设计(三年级)【教材与学情分析】春天，草长莺飞，正是放风筝的好时机。在休息日，我们常常看到一些老人、青年在广场上放风筝，唯独缺少放风筝的孩
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研究性学习教案
研究性学习教案 （第1课时） 【教学理念】 充分运用目标驱动的方式展开教学，运用自主探究、讲座对比的方法展开学习，使学生在正确理解该课程的基础上，了解和掌握这一种新型的学习方
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研究性学习教案
综合实践活动研究性学习五年级上册教案 第一单元人与自我?我自信，会成功 学习目标: 正确认识自我，能够说出自己的优点和不足；增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力；了解树立
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研究性学习教案
冷水滩长丰小学 电 子 教 案 任课教师： 课程名称： 授课班级： 2016年9月1日 一 防震减灾 一、教学目标： 1.通过本节课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。 2.
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研究性学习教案
综合实践活动 研究性学习 三年级下册 山西出版传媒集团 山西科学技术出版社 第一单元 美丽的白雪 1、感受大自然的神奇与美丽，培养热爱大自然的思想。 教学目 2、培养学
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研究性学习教案
第一周兴趣是求知的动力 一、教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、教学过程1．导入 教师：今天我们先来听一段故事。 2．学文明理
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《离骚》的研究性学习指导
一、目的和宗旨：在课文《离骚》的学习基础上，更深入的研究某一相关领域的问题，并在此基础上写出1000字以上有一定见解的论文，以求加深对《离骚》的理解本初步掌握研究性学习的思
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研究性学习指导交流方案
“研究性学习指导交流”活动方案
主办：一中高一物理组
参与者：二中、高级中学、东方学校、总场一中、143团中、民族中学等 时间：5月中旬周四，上午2—3小时
地点：一中明德楼阶梯教 -
研究性学习教师指导总结
《研究性学习》教师指导总结 研究性学习是一种实践性的教育教学活动，但是我们总是对“实践性”的理解太狭隘、太片面，以为实践就是让学生做社会调查，到校外查资料搞活动。而在
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六年级《研究性学习指导》教学计划
六年级《研究性学习指导》教学计划
一、学生情况分析
本学期我继续担任六年四班的《研究性学习指导》的教学任务，本班共有30名同学。经过上学期的努力，这个班的学生基本养成了 -
研究性学习指导读书笔记作业
读书笔记
学习应该learning to live ,learning to do ,learning to be。其中，learning to live就是学生活的知识，learning to do就是学生存的技能，learning to be就是学生存的 -
如何指导学生进行研究性学习
如何指导学生的研究性学习2009-3-13 13:11:32 转载本文请注明出处及原作者警方警示：严防QQ诈骗汇集中国最好的大学和专业 如何指导学生的研究性学习黑龙江佳木斯市第十一
