专题：雅鲁藏布江教案
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雅鲁藏布江(教案)
雅鲁藏布大峡谷 主备人：秦亮 教学目标：1、认识并正确、规范地书写本课的5个生字，理解“近在咫尺 春意盎然 载歌载舞 金碧辉煌 鬼斧神工 无与伦比 惊叹不已 绿树掩映 奇花异草
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雅鲁藏布江大峡谷教案
《雅鲁藏布大峡谷》教案 教学目标 1．阅读课文，了解课文内容，感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。2．学写课文提纲。3．有感情的朗读课文。 教学重点 阅读课文，感受雅鲁藏布大峡谷的
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雅鲁藏布江教学设计（五篇材料）
篇一：雅鲁藏布江(教案) 雅鲁藏布大峡谷主备人：秦亮教学目标： 1、认识并正确、规范地书写本课的5个生字，理解“近在咫尺 春意盎然 载歌载舞 金碧辉煌 鬼斧神工 无与伦比 惊叹不
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雅鲁藏布江大拐弯自然地理要素分析
雅鲁藏布江大拐弯自然地理要素分析 一、结合雅鲁藏布江大拐弯地区对“山水以水为血液，以草为毛发，以烟为神采，故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚”的理解。 郭熙的这句词，从旅
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关于雅鲁藏布江大峡谷的导游词（5篇范例）
中国西藏雅鲁藏布江下游的雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷。那么关于它的导游词一个怎么写呢?下面由小编来给大家分享关于雅鲁藏布江大峡谷的导游词，欢迎大家参阅。关于雅
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五年级语文雅鲁藏布江大峡谷（小编推荐）
雅鲁藏布江大峡谷 一、 设计理念 《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学生需求，爱护学
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小学语文：《雅鲁藏布江大峡谷》教案(北师大版五年级上)[合集五篇]
雅鲁藏布大峡谷 教学目标： 知识与能力： 1.认识并正确、规范地书写本课生字，理解文中的词语。 2.有感情地朗读课文，能有感情地用自己的语言描述雅鲁藏布大峡谷的美 丽伟大，感受祖
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万能教案
万能教案模板 说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本
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教案
小姐，在社会的不断发展中，被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓，表示爱称或尊称。对中国人来说，它既不是舶来品，也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典
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教案
语文园地五 教案 教学内容：语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成
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教案
教学目的：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点：让学生在准确理解奥林匹
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教案
地下森林断想 [ 学习目标] 1．有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。 2．读懂和品味其中思想性情感性的东西，并将它化为心中的理想．信念．精神力量等。 [ 资料下载] 1．作者介绍 张
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教案
《乡间的小路》教案 教学内容： 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标： 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2
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教案
听雨（语言） 发布者：www.xiexiebang.com 阅读：2724 次 设计思路：雨是人们生活中常见的一种自然现象，孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活，用自然、
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教案
《只有一个地球》教学设计 常咏梅 20120.6.28 《只有一个地球》教学设计 教学目标： 情感、态度与价值观：培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“只有一个地球”的含
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教案
一、导入。 1.老师这里有一些词语，谁来响亮地读给大家听？ 张开手臂 举起手臂 倒立起来 甩过头顶 跳上跳下 2.你们发现这些词语有什么共同的特点？（四个字、表示动作） 3.那就让我
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《观舞记》 教材分析《观舞记》是七年级《语文》第四单元中的一篇课文。这个单元选的是文化艺术方面的文章，依次是《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》。通过阅
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教案
2011-2012学年度第一学期音乐教学计划 总的教学目标 一、学生基本情况分析 五年级学生对小学阶段要求了解、掌握的五线谱知识已掌握一大半，并能进行简单的二部合唱，视唱听音能
