专题：音乐荡秋千说课稿
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荡秋千音乐教案
《荡秋千》教案 教学目标 1、学唱歌曲《荡秋千》，引导学生用欢快活泼的情绪，有感情的演唱歌曲，表现充满朝气，欢乐的童心世界。 2、通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中的节奏难
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《荡秋千》音乐教学反思
《荡秋千》音乐教学反思荡秋千是三年级下册第一单元中的一首合唱歌曲，又是一首仡佬族民歌。在设计这节课时，我以培养合唱能力为突破口，一开始用音乐游戏“请你跟我这样做”来感
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四上音乐第8课荡秋千
《荡秋千》教案 教学年级：四年级 课题：《荡秋千》 课型：唱歌综合课 教材分析： 《荡秋千》是一首曲调活泼跳跃，节奏明快，反映仡佬族儿童生活情景的童谣，结构方整而短小。可以把它看
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《荡秋千》
分享阅读活动：《荡秋千》
执教：俞晓青
活动目标：
1、大胆推测故事情节，愿意在集体面前表达。
2、在肢体动作模仿中，感受鳄鱼的凶恶和小猴子的机灵。
3、初步感受《荡秋千》儿歌的 -
小学四年级音乐上册《荡秋千 教案
小学四年级音乐上册《荡秋千》教案及教学反思 教学目标：1、准确地掌握歌曲的节奏。 2、生动地演唱歌曲，富有表现力的演唱。3、用歌声展示孩子们的童心、童趣。 教材分析 《
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《荡秋千》教案
《荡秋千》 教学目标：1、准确地掌握歌曲的节奏。 2、生动地演唱歌曲，富有表现力的演唱。3、用歌声展示孩子们的童心、童趣。 教材分析 《荡秋千》是一首曲调活泼跳跃，节奏明
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分享阅读《荡秋千》
小班分享阅读《荡秋千》
执教者：王娇 教学目标：1、喜欢朗读儿歌，体会儿歌押韵、重复的表述形式。
2、培养幼儿细节观察能力，注意画面的人物表情和动作。
3、能够认识数字1—4，并 -
荡秋千教案
成都市武侯区金童幼稚园
分享阅读《荡秋千》
第一阶段教学
教师：袁金梅2012年11月 活动目标：
1. 能关注画面人物的表情和动作，发展细节观察能力。
2. 能大胆地表达表现，感受阅读 -
《荡秋千》教案
《荡秋千》教案 教学目标： 1、学唱歌曲《荡秋千》，引导学生用欢快活泼的情绪，有感情地演唱歌曲，表现这充满朝气，欢乐的童心世界。2、通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中的节奏难
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荡秋千--教案
《荡秋千》教案 教学目标：1、学唱歌曲《荡秋千》，引导学生用欢快活泼的情绪，有感情地演唱歌曲，表现这充满朝气，欢乐的童心世界。2、通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中的节奏难
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荡秋千反思
《荡秋千》教学反思 正值清明时节，因此，我安排了关于清明的《荡秋千》活动进行教学。在最初的由老师讲解清明节荡秋千的习俗开始，孩子们了解了秋千的来历，但对于小班的孩子，也还
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《荡秋千》教案
《荡秋千》 教学理念及设计意图 《荡秋千》是一首曲调活泼跳跃，节奏明快，反映仡佬族儿童生活情景的童谣。它反映了仡佬族儿童在秋千上陶醉地、自由地飞荡时的情景！本课教学以“
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猴子荡秋千
《猴子荡秋千》 一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了鳄鱼
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小班奥尔夫音乐：乘白云荡秋千（含五篇）
小班奥尔夫音乐：乘白云荡秋千 小班奥尔夫音乐：乘白云荡秋千 【活动目标】 1、感知AB两段不同的音乐，感应AB曲式。 2、尝试乐器演奏，学会正确的演奏方式。 【活动准备】 1
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音乐说课稿
音乐说课稿：《走进新时代》 各位考官，大家好!我是XX号考生，今天我说课的内容是《走进新时代》。本课题是普通中学音乐课程标准试验教材《音乐鉴赏》的第十八单元，本单元包涵新时
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音乐说课稿
音乐说课稿15篇 音乐说课稿1 一、教学分析（一）教学内容分析《跳起来》是一节音乐欣赏课，主要欣赏《马刀舞》《小步舞曲》两首风格迥异的乐曲，一首激烈昂扬，一首舒缓优雅，形成鲜明
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音乐说课稿经典
《音乐说课稿经典模板（中小学通用 尊敬的各位评委专家老师，大家好！ 今天我说课的课题是《》，这是一篇歌曲教学（欣赏）课。本节课我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程等四个
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音乐说课稿
音乐说课稿1 一、设计意图：小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期，他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、或殴打能够的特点是只关心活动的
