专题：一轮复习企业与劳动者
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第五课 企业与劳动者(一轮复习课时训练 有解析)
高考密码 政治·课时训练 第五课 企业与劳动者 一、选择题 1．(密码原创)2011年8月绥化市深化国有粮食购销企业改革，通过整合资源，推进规模化、集团化经营，优化国有粮食购销企业
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第五课 企业与劳动者
第五课 企业与劳动者
一、选择题
1(09江苏卷9)实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是
A．依法签订劳动合同B．保障劳动者主人翁地位 -
高三政治一轮复习必修1《经济生活》教学案第五课 企业和劳动者
教师寄语：当你还能飞的时候不要放弃飞，当你还有梦的时候不要放弃梦！ 高三政治一轮复习必修1《经济生活》教学案 第五课 企业和劳动者 一、公司的经营 1、企业 （1）地位：是市场经济
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第五课 企业与劳动者导学案-2022届高考政治一轮复习人教版必修一经济生活
必修一第二单元生产、劳动与经营第五课企业与劳动者（高三一轮复习）【了解目标明确考点】1.理解我国法定的公司形式、企业的经营与发展、企业兼并与企业破产、劳动和就业、依法
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第五课 企业与劳动者教案
第五课 企业与劳动者教案 企业的经营 一、教学目标 （一）知识目标 1、掌握影响企业经营与发展的因素，说明如何才能使公司不断壮大 2、分析企业兼并、企业破产、企业联合 3、掌握
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复习产业和劳动者
复习产业和劳动者 知识归纳： - 返回 - 1、国家发改委关于推进2004年经济体制改革的《意见》指出，要加快完善社会保障体系。稳步推进国有企业下岗职工基本生活保障与失业保险并
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【高考调研】2015届高三政治一轮课时作业5 企业与劳动者)
课时作业（五）一、单项选择题考点1公司类型及组织形式1.我国法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司，它们最主要的区别是A.前者的全部资本分为等额股份，后者的资本不分为等额
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企业和劳动者教案（合集）
第五课 企业和劳动者 一、考点解读 1、了解企业的含义。 2、了解公司的含义、类型和组织机构。 3、理解公司经营成功的主要因素。 4、了解企业兼并与破产的原因和意义。 5、
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一轮复习总结
2014-2015学年第一学期高三化学教学工作总结 孙小芹（2015-1-25） 本学期我担任高三（11）、（13）二个班级的化学教学工作，本学期的教学任务是：按照备课组的要求完成高考第一轮复习。
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高考一轮复习
一、地毯式扫荡
先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
二、融会贯通
找到知识之间 -
第五课《企业与劳动者》教学案
第五课《企业与劳动者》教学案 一、基础知识：（一）公司的经营 、公司的类型： （1）企业： ①含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供产品或服务的经济组织。 ②地位：是市场经济活
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第五课 企业与劳动者 小测范文大全
班别：姓名高一政治必修1 第五课《企业与劳动者》11月8日小练(时间：午练20分钟选择题、晚晚练20分钟非选择题 满分：47分)一、单项选择题(14小题，每小题2分，共28分，答案填在表格内)1
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课时同步练习企业与劳动者
2015高考复习政治课时同步练习(五) 企业与劳动者(时间：40分钟 满分：100分)一、单项选择题(每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。)1．公司制是现
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企业如何与劳动者变更劳动合同内容大全
企业如何与劳动者变更劳动合同内容
要回答企业如何与劳动者变更劳动合同内容，必须明确两个问题，一是什么情形下企业可以与劳动者变更劳动合同内容；二是企业与劳动者变更劳动合 -
第五课企业与劳动者教案（五篇材料）
第五课企业与劳动者教案 第五课 企业与劳动者 第Ⅰ部分【自主预习学案】一【高考导航】课标要求高考考点本课重难点1.识别公司的类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意
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★2018-2019学年高中一轮复习政治通用版：课时跟踪检测(六) 企业与劳动者 Word版含解析[精选多篇]
课时跟踪检测（六）企业与劳动者 [基础全面练] 1．某国有企业改造为股份有限公司，其中国有资本占52%，集体资本占12%，其他社会资本占36%。该国有企业股份制改造完成后 ①该公司的股
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劳动者与企业解除劳动关系协议书
解除劳动关系协议书甲方：徐州伟天化工有限公司乙方：乙方原系甲方公司员工，双方建立劳动关系，现经乙方提出申请，甲方同意，双方一致同意解除双方之间的劳动关系。甲乙双方根据《中华
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第五课_企业与劳动者_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 （1）知识目标：懂得劳动的含义及其地位，就业的作用与意义，劳动者维护自身合法权益的基本途径和方式；了解我国当前的就业形势、劳动者的基本权利；理解当代劳动
