专题：音乐湖边的孔雀教案
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《金孔雀轻轻跳》音乐教案
二年级音乐课教案：《金孔雀轻轻跳》 ——授课人：汪静 教学目标： 1、学习用优美的情绪演唱歌曲，体会傣族歌曲的风格特点。 2、通过学跳孔雀舞，学会用肢体语言感受音乐的美。 3、
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音乐教案-金孔雀轻轻跳-教学教案
一、通过听《龟兔赛跑》，唱《金孔雀轻轻跳》、《大鹿》，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题－－美丽的动物。 二、能采用不同的情感演唱歌曲，学习并表演傣族舞蹈动作。懂得
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音乐教案-《金孔雀轻轻跳》-教学教案
一、课题：《金孔雀轻轻跳》二、课型：综合课三、教学内容： 1.欣赏《月光下的凤尾竹》 2.歌曲《金孔雀轻轻跳》 3.创编舞蹈四、教学目的： 1. 通过欣赏《月光下的凤尾竹》，让学生感
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孔雀 诗三首教案
孔雀东南飞 教学目标： 1、 了解“乐府”和“乐府诗”，了解《孔雀东南飞》在文学史上的地位。 2、 积累基本的文言知识点，指出“相”的用法。 3、 分析人物形象。 4、 学习铺陈
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《金孔雀》教案
义务教育课程标准试验教科书《艺术》音乐教材二年级下册 第六单元《五彩云南》之课题三《欢乐的泼水节》 ———《金孔雀》教案 辽宁省大连市沙河口区格致中学小学部于光201
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大班音乐活动金孔雀
大班音乐活动：金孔雀 执教者：张莉萍 一、设计意图： （一）关注新课程主题推进过程中孩子的经验。 这个活动既是“我是中国人”的延续，体现了后续部分的挖掘，满足孩子的需求，比如：对傣族
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二年级音乐下册《金孔雀轻轻跳》教案
二年级音乐下册《金孔雀轻轻跳》教案 课 件www.xiexiebang.com 授课内容： 人民音乐出版社二年级下册第5课“快乐的舞蹈”《金孔雀轻轻跳》 课型：唱歌课 教材分析： 《金孔雀轻
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大班音乐活动《金孔雀轻轻跳》教案
音乐活动《金孔雀轻轻跳》教案 活动目标 1．能合着节拍用优美、轻柔的动作表现孔雀婀娜多姿、美丽动人的姿态。 2.感受傣族舞蹈抒情、优美的特征。 3.乐意在傣族舞蹈中表达
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美丽的孔雀教案
美丽的孔雀 杨岭中心学校 孙琼 教学目标 1.让学生在欣赏中感受孔雀的形态美与色彩美，了解其装饰价值。 2.使学生通过观察能够根据孔雀外形的特征来概括孔雀的轮廓与动态，并
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美丽的孔雀教案
培智七年级美工校本教材 《美丽的孔雀》教案 执教人 ：章丘特校张华 设计意图：一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。于是想到了开展关于孔雀的美术活动。因为本班学生
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美丽的孔雀教案
课题：美丽的孔雀 松桃县第一完小 叶楠 教学目标： 1、 指导学生用各种材料制作美丽的孔雀。 2、 学习制作简单的立体及半立体构成制品，培养动手动脑能力。3、 培养学生创造性
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教案孔雀的羽毛
课题《孔雀羽毛》 教学目的：锻炼学生的线条能力，学会线条的穿插、重叠的绘画表现教学准备：4开素描纸、油画棒、水彩颜料 教学过程：1：引言：有没见过孔雀开屏啊，孔雀开屏很漂亮， 是因
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美丽的孔雀教案。
《美丽的孔雀》教案 喀左四小李慧 一、教学目标 1.根据孔雀羽毛的特征画出美丽的孔雀。 2.学习用点、线、面元素设计绘制美丽的孔雀 3.大胆运用自己喜欢的颜色画出孔雀，培养
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幼儿园大班音乐游戏教案《快乐的孔雀》（5篇范文）
大班音乐游戏教案《快乐的孔雀》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受傣族舞蹈的韵律和节奏，体验共同跳傣族孔雀舞的乐趣，尝试模仿孔雀的各种动作，随着孔雀舞音乐的节奏
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三年级上册音乐金孔雀轻轻跳教案.2
三年级音乐《金孔雀轻轻跳》教学设计 小江中心小学陈玉珍 一、教学目标： 1、通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，培养他们爱护动物的意识。 2、指导学生
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人教版小学音乐二年级上册《金孔雀轻轻跳》教案
《金孔雀轻轻跳》教学设计 一、教学目标： 1、情感态度价值观：①通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题——美丽的动物；②培养他们爱护动物的意
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人音版2年级《金孔雀轻轻跳》音乐教案
《金孔雀轻轻跳》教案 一、课题：《金孔雀轻轻跳》 二、课型：综合课 三、教学内容： 1.听歌曲《金孔雀轻轻跳》，说音乐情绪并熟悉歌曲旋律。 2.解决难点：歌曲最后两个乐句音准走向
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金孔雀轻轻跳音乐教材分析
教材分析 《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，一段体，五声F宫调式。曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，配以xx xx|x -|为主的节奏，自然、流畅，似傣家
