专题：音乐教案土拨鼠
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小学六年级音乐-歌曲《土拨鼠》教案
小学六年级音乐－歌曲《土拨鼠》教案 教学内容： 1、演唱《土拨鼠》 2、欣赏贝多芬的部分音乐作品片断 教学目标： 根椐新课标对六年级的具体要求，结和认知、感受、技能三方面，制定
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音乐《土拨鼠》教学设计
《土拨鼠》教学设计 东青实验学校 徐小芳 教学目标： 1、让学生感受到贝多芬作品的特点，从音乐中得到情操的陶冶，吸收一些音乐的知识素养。 2、让学生能有感情、有表情地演唱这
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土拨鼠音乐教学设计
教学内容：一、学唱歌曲《土拨鼠》。二、综合训练：三声部和唱片段。三、欣赏：《欢乐颂》、简介贝多芬。教学目的：一、启发同学运用柔和、连贯的歌声和悠长、平稳的气息，唱出歌中主
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《土拨鼠》教案5篇
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 《土拨鼠》教案 小学六年级音乐－歌曲《土拨鼠》教案 山东省章丘市实验小学 韩晓路教学内容： 1、演唱《土拨鼠
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《土拨鼠》-教学教案
小学音乐十二册第三课《土拨鼠》 教学内容： 一、学唱歌曲《土拨鼠》。 二、综合训练：三声部和唱片段。 三、欣赏：《欢乐颂》、简介贝多芬。 教学目的： 一、启发学生运用柔和、连
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音乐教案-小学音乐十二册第三课《土拨鼠》
音乐教案－小学音乐十二册第三课《土拨鼠》 www.xiexiebang.com教学内容：一、学唱歌曲《土拨鼠》。二、综合训练：三声部和唱片段。三、欣赏：《欢乐颂》、简介贝多芬。 教学目的：
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歌曲《土拨鼠》教案、反思
歌曲《土拨鼠》教案 教学内容 歌曲《土拨鼠》 教学对象 六年级 教学时间 一课时 教材分析 《土拨鼠》是贝多芬在1789~1792于家乡创作的许多歌曲之一。这首歌是根据大诗人歌
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《土拨鼠》三年级音乐教学设计、反思
三年级音乐《土拨鼠》教学设计 教学目标： 1、通过学唱歌曲，感受歌曲略带悲伤地的情绪，理解歌曲表达的情感。 2、用优美的歌声和真挚的情感，唱出主人公的孤独寂寞和对土拨鼠的爱
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幼儿园大班音乐游戏教案《快乐的土拨鼠》及教学反思[大全]
大班音乐游戏教案《快乐的土拨鼠》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验音乐带来的想象和音乐游戏的快乐，感受和理解乐曲诙谐、欢快、跳跃的特点，初步学习用对唱
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土拨鼠日 观后感
观看电影《土拨鼠日》，1000字以上~
结合电影和以下问题，谈看法1.时间停留咒语—谁打破了2.如何进行自我救赎3.你认为人生的终极目标是什么4.如果你是菲尔，你会怎么办？
【土拨鼠 -
土拨鼠日记读后感
.《土拨鼠日记》读后感
《土拨鼠日记》看完了，看了好久。
虽然看得比较慢，但是丝毫没有任何滞涩的感觉。因为作者行笔很流畅，语言很干净很单纯的那种，似乎真的是一只土拨鼠的心 -
大班音乐活动：草丛中的土拨鼠(欣赏)专题
大班音乐活动：草丛中的土拨鼠（欣赏） 省委新湘幼儿园 执教：谌丽滢 设计思路： 诙谐、欢快、跳跃的古典乐曲《悠闲的男子》，仿佛将你带人丛林的一角„„..一群可爱、调皮、机灵的土拨
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幼儿园大班音乐优秀教案《快乐的土拨鼠》及教学反思（五篇材料）
《大班音乐优秀教案《快乐的土拨鼠》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计思路本次活动来源于《幼儿园主题式课程》(大班春季)中的主题
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观《土拨鼠日》有感大全
观《土拨鼠日》有感
我常常会幻想获得某种奇遇，可以如同未仆先知一般的出现在众人面前，可以知道每种做法的结果，可以说出别人未说出口的话，可以知道下一秒将要发生的事情，可以知 -
土拨鼠那里去了美文
上初中时，老师给我们讲了一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，居然从树洞里钻出一只兔子，兔子飞快地向前跑，并爬上另一棵大树
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幼儿园大班音乐游戏教案《欣赏草丛中的土拨鼠》及教学反思（共5则范文）
大班音乐游戏教案《欣赏草丛中的土拨鼠》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能通过音乐图谱、故事感知等方式，进一步理解音乐的特点及乐段的变化，能用肢体动作体验
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《土拨鼠之日》观后感[精选多篇]
《土拨鼠之日》观后感当看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，为此需要好好认真地写观后感。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的《土拨鼠之日》观后感，供大家参考借
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学吹竖笛《土拨鼠》教学反思
学吹竖笛《土拨鼠》教学反思 学吹竖笛《土拨鼠》教学反思 从上学期开始，我校开展了小乐器进课堂活动。鼓励孩子们人人学习一种小乐器，为孩子的从小热爱艺术、热爱生活奠定基
