专题：议论文写作教学案
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学案——议论文写作基础知识（最终定稿）
议论文写作基础知识 （重要资料，务必掌握）
【议论文基础知识】 一、议论文的概念：
以议论为主要表达方式，运用准确严密的语言分析事理、阐明作者观点的文体。
二、议论文的分类：
从 -
议论文写作指导学案
议论文写作指导学案（3） 材料作文如何审题立意 一、审题原则 ①整体性原则。 仔细阅读所提供的材料，切实弄清材料的中心和实质，不要只抓住其中的只言片语，以局部代替整体。当然，重
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议论文复习教学案（推荐）
初三语文议论文复习教学案 《语文课程标准》中提出了对阅读简单的议论文的要求：“区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出
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议论文语段写作学案
《议论文语段写作——分析论据》学案
【教学目标】
知识与能力：
1、把握议论文语段写作“五句法”；2、掌握论据分析的方法技巧；3、培养议论、概括能力。
过程与方法：
1、通过对 -
学案 议论文 写作 例后分析
议论文是高考语文对写作考查的重点，而例证法操作简单方便，因而成为议论文写作最常用的论证方法。然而很多学生在写作过程中，并不能正确运用事例而经常陷入写作误区，致使作文成绩
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议论文材料的分析(教学案)
2017届九年级语文作文训练系列之三 编审：陈先陶李建华 议论文写作之三：材料的分析（教学案） 教学内容：如何扣住论点展开分析论证。 教学目标：1．学习假设、因果两种分析方法。 2．围绕
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议论文之结构教学案
议论文之结构教学案
教学目的：
1、认识议论文之结构的使用要求。
2、探讨议论文之结构方法。
3、学会在写作中运用。
教学过程：
一、并列式结构
杂是一种生命的奇迹
可曾见过， -
议论文阅读专题复习教学案
中考议论文阅读专题复习导学案 直击中考: 1.把握议论文的中心论点 2. 分析论据及其作用 3. 把握论证方法及其作用 4. 理解议论文的结构与层次 5.理解文中有关重要词语、句子
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议论文阅读专题复习教学案
中考议论文阅读专题复习导学案 直击中考: 1.把握议论文的中心论点 2. 分析论据及其作用 3. 把握论证方法及其作用 4. 理解议论文的结构与层次 5.理解文中有关重要词语、句子
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议论文对比论证 教学案
议论文对比论证 教学案 教学目标： 让学生感受对比论证的魅力，学习对比论证的基本方法 教学时间：一课时 指导过程： 一、下列段落的共同点和不同点： （一）让学生分析 1、面对纷乱的时
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议论文阅读专题复习教学案
议论文阅读复习导学案 教学目标： 1.复习议论文知识点 2.重点分析与论点、论据、论证有关的考点 3.掌握阅读解题的技巧，提高议论文阅读的能力。 教学过程： 一、知识点的梳理 1.
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这世界需要你__议论文写作教学案5篇
高二议论文写作教学案（一）2012.2 【作文真题】请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意 ②除诗歌外文体不限 ③文体特征鲜明（2011年高考语文山东卷
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议论文写作指导系列导学案
议论文写作指导系列导学案
学写标准议论段
训练目的：掌握标准议论语段的特点及写作方法。
知识储备：
（一）一篇优秀议论文的四个要素：
一、；二、；
三、；四、；
（二）读一读，背一背：
读史使人 -
“拟写颁奖词,学写议论文”教学案
“拟写颁奖词，学写议论文”教学案 五莲一中 窦金波 【教学目标】 知识与能力目标：引导学生在语文学习中学会归纳规律，运用规律，提高学生语文能力。 情感态度价值观目标：引导学生
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议论文课外阅读训练教学案 2007[合集五篇]
议论文课外阅读训练教学案语文心得 2007-08-12 20:41:52 阅读407 评论1 字号：大中小 订阅 . 开展广阔的课外阅读，获益匪浅。 课外阅读犹如在知识的海洋中航行。我们在课堂上
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写作：如何写好一个人-教学案
写作：如何写好一个人 【教学目标】 1、懂得写人必须抓住人的特点，通过多种方法描写人物的个性特征，展现人物的生动形象，表达人物的独特魅力。 2 、注重对人物的语言、动作、心理
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议论文写作
议论文写作能力研究
延津一中王立朝作文是语文学科的重头戏，一张语文试卷上，作文的分数往往占据着很大的比例，作文的好坏，直接决定了语文的成绩。步入高中，学生作文练习多以议论 -
议论文写作[模版]
议论文写作范文
1.利弊议论文Model 1It is a new thing that_____. Many people welcome this new development while others have expressed their concern about this.Tho
