专题：音乐校本课程活动方案
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音乐校本课程
音 乐 校 本 课 程 临泽三中杨爱莲 一、家乡美 家乡美以表现自己家乡美为情感激发点，让学生首先热爱家乡，对家乡的情感融入到唱歌、绘画表现当中。针对本课的特点，我把内容拓展
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音乐校本课程开发方案（推荐5篇）
音乐校本课程开发方案 2012—2013年度第一学期 一、校本课程开发的目的 为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美
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舞蹈班校本课程活动方案
音乐课程的走班制----舞蹈形体班教学计划 （2015-2016学年） 学生情况分析：经过一学期的舞蹈形体课学习，孩子们对舞蹈都有了大致的了解，三、四、五年级的孩子们好奇心和积极性都还
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音乐校本培训活动方案（大全）
音乐校本培训活动方案 项飞浪 一、加强常规建设 1．加强教研组、备课组建设。教研组内每名教师都要在组内或校内公开课，充分发挥教研组和备课组的作用，加强集体备课和评课。每
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音乐校本课程设置（推荐）
音乐校本课程设置 一、开发校本课程的理论依据及目的 校本课程是学校自主开发的一门课程，由学生自主参加，以学生活动为主，它与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修课程在
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校本课程方案
“古诗词诵读”校本课程方案 一、校本课程开发的背景与意义： 诵读古诗词是继承和弘扬民族优秀文化的需要，也是新语文课程标准所倡导的内容。学生诵读古诗词，展开想象，获得初步
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校本课程方案
校本课程方案 “校本课程”是学校课程体系中的一个重要组成部分，它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”的结构。我校根据实际需要提出了对学生的具体
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校本课程方案
响水中心校乡村学校少年宫 校本课程开发方案 公主岭市响水镇中心小学 一、校本课程需要评估： 校本课程，是学校以学生发展需要为基础自行开发的特色课程，它是根据学校办学目标、
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校本课程方案
大司马完全小学校本课程方案 校本课程是以学校为基础开发出来的课程，实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现办学特色的有效途径。为更好地满足学生的兴趣和需要、促进学生的
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校本课程方案
陆庄小学 校本课程实施方案一、指导思想 校本课程开发是实施素质教育的要求。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教育
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校本课程方案.
青原区实验小学校本课程实施方案 吉安市青原区实验小学 夏艳晶 准考证号:243210190013 一、前言 汉字是中华民族的瑰宝,是中华文化传承的载体。写字教学是素质教 育的重要组
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校本课程方案
初中数学校本课程开发方案一、设计理念
活动生经验，经验促思维
二、基本定位
以通俗易懂、激发兴趣、拓展视野、补充教材、升华思维为基本要求，以挖掘数学文化中的教育功能为 -
校本课程方案
开发校本课程资源，深化校本课程研究
课题研究方案
一、课题提出的背景
我国新一轮基础教育课程改革，实行国家课程、地方课程和学校课程三级管理。校本课程的开设，增强了课程对 -
体育音乐美术校本课程开发方案
体育艺术（音美）校本课程开发方案 一、调查分析需要评估： 1．评估学生个性发展的需要。 由于长期的“应试教育”的影响，造成学生被动学习，不会学习，教学效率低，这严重影响学生的身心
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音乐吹管乐器校本课程
校本教材 吹 2014.04 器 程管 乐教 第一课 一、教学内容 1．介绍学习乐器的意义：不但可以培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操，意志品质，对人的身心健康也大有益处。 2．介绍
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校本课程开发方案
校本课程开发方案 为了全面实施学校校本课程的开发，进一步搞好课题研究工作，经学校研究决定编制本校本课程开发方案。 一、开发背景： 随着我国教育改革的日益深入，学校课程多样
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校本课程开发方案
中台学区校本课程开发方案 为保证我学区新课程方案的实施，依据教研室的相关文件精神，充分挖掘并有效利用校内现有课程资源，在充分进行前期调研的基础上，通过自主开发、联合开发
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校本课程开发方案
插旗中学2008年上学期校本课程开发方案 新一轮国家基础教育课程改革，为了增强课程对地方、学校和学生的适应性，不仅设置了包括国家课程、地方课程和校本课程的国家基础教育课
